大家好，这是有关什么是 research 的一个分享。
很多学生（家长也包括合作方）问我有关研究的问题。即使许多人听说过“科研”一词，但其中一些人对科研内容还是有错误的认识。
结果，他们可能会加入研究项目，而无法积累真正经验。一些学生认为研究不适合他们，错过了很多机会。我想分享我的观点和经验，以便你对研究有所了解。
先说明：不同的人对研究的理解可能有所不同。我在这里描述的只是我的意见，可能跟其他人理解的不同，欢迎一起讨论分享。
什么是研究
用我的定义，研究意味着解决问题，或者说解决世界上还没有人解决的问题。 基于此定义，我们可以清楚地了解什么不是研究。
研究不是学习，即使你在研究时可能需要学习很多东西。如果你可以从教授或世界上任何人的书，新闻报道，论文中找到问题的解决方案，那不是研究。
从定义上讲，任何可学的都不是研究。 一些学生说：“我正在通过在线搜索相关信息来进行研究。”这是在搜索而不是进行研究。人们为什么要进行研究？很多原因。他们希望更好地了解世界，解决新问题，改善现有解决方案等。
思考研究的一种方法是环顾四周。在过去 100 年甚至 10 年中创造了多少东西？例子无处不在，例如航天器、高速公路上的电子收费站、智能手机、攻克疾病、自动驾驶汽车等等。为了使这些成为可能，人们必须解决许多难题。换句话说，人们必须进行研究。
学生为什么要进行研究？研究生需要进行研究，这是学位要求的一部分。
人们为什么要进入研究生院？如果不需要获得学位的研究，为什么本科生要进行研究？许多课程都不需要进行研究。进行研究的最重要原因是学习如何解决问题，而没人知道解决方案。研究意味着创造新知识。
学生的主要重点是学习，但研究不是学习。研究是发明新知识。大多数学生没有创造新知识的经验。为了在职业中具有竞争力，拥有解决新问题的技能和方法至关重要。因此，学生想研究和发展这种技能。
做研究有什么好处
做研究可以学习解决现实问题的方法。通常，研究问题会很复杂，需要许多人共同努力。因此，从事研究项目的人员必须学习如何进行团队合作。在团队中工作时，研究人员必须改善书面和口头交流，以便其他团队成员能够理解。
一个研究项目也为培养领导技能提供了巨大的机会。为了解决难题，研究人员经常需要整合来自许多不同学科和课程的知识。
整合能力对一个人的职业非常有帮助。这种能力可以极大地改善就业前景或追求更高学位。即使你不想追求更高的学位，这种能力也会使你在同行中脱颖而出。
当学生加入研究项目时，他们常常会因课堂学习和研究项目之间的巨大差异而感到困惑。实际上，研究与课堂学习有很大的不同，有时这两件事几乎是相反的。
课堂学习与研究之间的差异
让我解释和比较课堂学习与研究之间的差异： 最重要的区别是目的。
在课堂学习中，目标是获取知识。学生在“输入”模式下操作。他们想学习教科书和老师已经知道的东西。相反，研究人员以“输出”模式进行操作。他们想为问题创建解决方案，但没人知道解决方案。在课堂学习中，每学期之间有明确的界限。每学期末，将考试成绩并结束课程。新学期开始时，又会新上几门课程。学生参加新课程，结识新的老师，阅读新教科书，复习考试。
研究没有这种界限。很难预测一个学期结束前能找到 好的解决方案。因此，学期的区别（计划好的时间表）对研究人员几乎没有意义。研究人员将继续努力，直到找到解决方案。 在课堂学习中，通常老师，教授和助教都知道答案。作业的目的是让学生证明他们已经掌握了知识。作业通常由老师教授设计。
在进行研究时，不要指望别人知道解决方案。如果其他人知道解决方案，则你不是在做研究。因为没有人知道解决方案，所以没人知道如何评价你的解决方案。
你需要设计用于评估解决方案的方法。你的解决方案有效吗？他们更好吗？当学生开始进行研究时，他们通常会惊讶地发现没有作业分配，只有任务（分工）。让我再次强调这一点。上课的重点是将学习作为输入。研究重点是寻找解决方案作为输出。
根据我的经验，学生开始进行研究时最重要的区别是思维方式从学生思维转变为研究员思维。
学生认为教科书或讲义中的所有内容都可用，因此无需做笔记。即使他们做笔记，目的也是为了自己（总 结，帮助记忆理解，备考复习等）。
研究人员知道他们所做的工作在任何书籍中都没有，他们知道记录文档的重要性。而且，研究人员知道记录的文档适用于其他研究人员以及他们自己。因此，文档必须清晰完整。
对于学生来说，一个常见的错误是他们想参加研究项目来学习。他们应该做的就是贡献自己的力量。请记住，学习意味着投入。贡献是指产出。
当你加入研究项目时，你应该提出很多问题。学生在做家庭作业时很少问这些问题。重要问题包括：真正的问题是什么？
为什么这个问题很重要？谁在乎问题和解决方案？做了什么？
如果要查找新的解决方案，则需要了解已完成的工作，以便可以更好地解决方案。 你需要清楚地说明你的解决方案。由于你的解决方案是新的，则你需要解释与已有解决方案的区别。 你的解决方案更好吗？什么方式？优化了多少。这些是研究人员应该问的重要问题。 你可以将研究比作减肥，需要很多努力。研究不是旅游观光。游客只是看东西而没有做任何事。如果你想成为一名游客，就无法进行研究。
需要很多努力
做研究需要很多努力。因此，只有在有足够时间的情况下，才应考虑进行研究。我的建议是， 如果你想完成任何事情，则需要每周至少花费 10 个小时，至少 15 周。
为什么这么说呢，你需要花时间了解问题，学习相关的知识，工具和技能，你需要知道已经做了什么。在大多数情况下，你与团队合作，你需要知道他们的工作。你已经花费了相当多的时间，但是你实际上还没有做任何事情。花时间进行准备工作之后，你可以开始考虑要解决的特定问题。然后，你需要调查现有解决方案作为参考，进行比较以了解每种解决方案的 优势和局限性。你绝对需要记录此过程。
同样，你尚未做出任何贡献。完成所有这些工作之 后，你现在就可以开始进行研究了。（没开始之前就需要准备这么多） 做任何事情之前，进行研究需要付出很多努力。因此，只有可以花费至少几百小时的时间， 才应考虑进行研究。
如果你想成为一名游客，请不要浪费时间。实际上，如果你想成为一名游客，就会浪费别人的时间。他们必须向你解释他们的项目。他们可以帮助你理解主题。如果你不为该项目做任何贡献，那么你真的会浪费他们的时间。 如果你确实想进行研究，则必须拥有要解决的问题的潜力和能力。一些学生认为他们正在提供帮助。研究项目需要解决问题的人，而不是帮助者。
如果你想提供帮助，则不认为这个项目是你（参与）的项目，并且认为随时可以退出。你必须了解，在团队中，每个人都负责项目的不同部分。其他人依靠你的进步。仅在你决心做出贡献时，你才应参与。当然，你应该与其他人讨论你的主题。
但是，不要指望有人知道答案。事实是，有些学生不了解研究的含义。他们加入了研究小组，但意识到研究不适合他们。我希望你了解什么是研究，以便你可以做出明智的决定。
这是给新人（研究人员）的一些建议。首先，你需要了解学生思维与研究人员思维之间的差异。
正如我之前所解释的，在许多情况下它们几乎是彼此相反的。你需要专注于解决问题， 并且需要拓展技能，以口头和书面解释你的解决方案。你需要知道如何评估你的解决方案。有一点比较好没有作业和各种考试。解决问题之前，你应该留在同一项目中。别你跳来跳去，你将一事无成。你不应期望别人知道答案。如果这是一个研究问题，那么没人知道答案， 你必须自己解决问题。
常见问题
以下是一些常见问题，希望能帮助你进一步了解科研。
1.我的 GPA 不高。我应该考虑进行研究吗？
你想学习如何解决难题和重要问题吗？许多优秀的研究人员没有很高的 GPA。我发现 GPA 与研究能力之间没有很强的相关性。实际上，有些学生的 GPA 很高，但他们无法进行研究。他们想从教科书中学习东西，不想探索并找到新的解决方案。不用解释国内学生最明显了。
2.研究经验是否可以帮助我申请工作或申请研究生，PhD？
在很多情况下，学生会收到研究导师的推荐信。
3.如果我不想去读研究生，研究经验会有所帮助吗？
在很多情况下，学生会因为对研究项目的贡献而获得 offer（有解决问题的能力）。
4.我了解教授不知道答案。我还能问教授问题吗？
当然。跟这个领域的教授交流，讨论。但不要指望教授立即得到答案。即使教授没有立 即给出答案，他们也有经验，他们对这一领域非常了解，可以为寻找解决方案提供指导。
5.最常见的失败原因是什么？
首先，你不可能在研究中“失败”。你可能无法找到一个好的解决方案，但是你仍然会开发解决问题的技能。最普遍的问题是，一些学生期望研究与课堂学习相同。每周的作业，办公时间，助教，教科书，期中考试……学生们倾向于认为“学期结束后，一切都会重置并消失”。错了，如果这是一个研究项目，它不会随一个学期结束而结束。没有时间节点。
6.如何成为优秀的研究人员？
你必须长期思考。如果你在该项目或领域中工作很多年，请做正确的事情，没有捷径。记录你的想法，设计和步骤，验证，检验......
7.如果研究项目不适合我该怎么办？
尽快告诉团队。不要等。一个萝卜一个坑。
8.我应该专注于保持较高的 GPA 吗？做研究会降低我的 GPA 吗？
你需要有一个合适的 GPA。但是，如果你的 GPA 为 3 或 3 0.05 真的有关系吗？突出的贡献和一封特别有力的信可能会更有帮助。
9.教授为什么不知道所有答案？
你正在做的是研究。如果找到答案，教授将继续进行下一个问题或研究。因此，你的教授一直在寻找问题的答案。请记住，研究是要解决没有已知解决方案的问题。如果教授知道答案了就没必要让你继续研究了。去学习论文就好了。
现在，让我说些超出研究范围的话。有一天，你将毕业，你的研究能力将成为你职业中最好的资本之一。如果你想拥有一份有意义的职业，那就找到需要研究的职业，而这需要解决新问题的解决方案。如果你的工作不需要新的解决方案，你很快就会发现工作很无聊，并且发展潜力非常有限。同样，当你雇用某人时，要找到一个可以解决问题的人，而不是可以从教科书中应用知识的人。
没有经理会雇用一个人来学习。管理者希望人们解决问题并做出贡献。在你的职业生涯中，尝试建立团队，可以合作的团队，解决难题和重要问题的团队。 如果你对研究感兴趣，那就开始吧！
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