我小的时候还没有素质教育这个词,成绩是学校里唯一的标准,但万幸的是,它并不是我父母的唯一标准,我也成为了班里极少数的周末忙忙碌碌,上了一堆和学业没什么关系的兴趣班的人。

孩子的兴趣和注意力都是极为短暂的,虽然不少兴趣班一开始是我吵着要去的,但一两节课下来我也失去了耐心,又沦为了被父母逼着学的状态。我学的很多的东西其实都是无目的的,也没有什么目标,似乎只是为了消遣时间一般。

直到我长大以后,我遇到了许多来自大城市的同学,他们在学校丰富多彩的学生活动中学习到了各种的技能,培养出丰富的兴趣,而我因为父母的坚持不至于在他们面前太过自卑。

小时候学过的东西许多已经放弃了,也有许多东西早已经淡忘,但是有太多的东西融进了血液中,在潜移默化中塑造了今天的我。

今天,我们来聊一聊那些玩乐与学习并重的儿童教室设计吧。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(1)

孩子是活泼和不安分的,孩子的空间也往往是五颜六色的。蓝色的地面显得沉静,同时也将整个空间的重心降低,让人更容易的坐下来。白墙上的动物手绘更是增加了许多的童趣。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(2)

孩子使用的空间在尺度上与成年人有很大的不同,低矮的柜子和搁板让他们能够更加轻易的够到和使用,而结合着柜子做出的一个个孔洞和小洞穴,则是符合了孩子喜欢钻进狭小空间的心里,让他们能够在更加舒适的环境中学习和阅读。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(3)

各种有趣的造型也是教室中最为与众不同的部分,搭配上鲜艳的颜色显得极为亮眼。如同联排小别墅的教室,走道中波浪形的座椅,或坐或卧,等待着你发挥自己的想象力。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(4)

纯白的空间让其中的每一个色彩都更加鲜艳,尤其是右边的滑滑梯,做成了香蕉的形状,从一个香蕉中滑出是一种什么样的体验呢,真想赶紧去试一试。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(5)

要说在儿童的空间最常出现的形状,大概是类似于一个房子的简笔画的五边形了。一排大小各异,形状不尽相同的孔洞排列在一起,教室也不再是一个完全封闭的空间了。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(6)

在这样的环境中犹如在一片建筑群里一样,带领着孩子们去体验一种全然不同的建筑空间。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(7)

而小一些的洞口则是更加有趣的游戏空间了,两堵墙隔出一个小小的空腔,形成了一个尺度更小也更有安全感的空间。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(8)

在教室里设置一些台阶,比起传统的座位来说,孩子们的活动和交流更加的自由。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(9)

利用飘窗也能够做出一些有趣的玩乐空间,不论是宽阔的窗台,还是墙壁上一个小小的龛,对于孩子的尺度来说都是很舒适的。

儿童玩乐空间设计(在玩乐中成长儿童教室设计)(10)

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