——part1 篇前语——
小朋友们，小伙伴们，你们去过重庆吗？重庆给你印象最深的是什么呢？
上节课我们讲了四川，四川和重庆自古以来被称为巴蜀之地，为什么重庆人又叫巴人？巴国有着怎样的历史故事？重庆的钓鱼城之战，不仅解救了钓鱼城本身，还解救了南宋，更解救了欧洲，因此钓鱼城被西方称为“上帝折鞭之处”，这到底是怎么回事呢？我在课程中给你揭秘了，快来听吧。
——part2 历史故事指导——
巴族的历史渊源
四川和重庆自古以来被称为“巴蜀”之地，蜀指的就是古蜀国，巴就是巴国。重庆人又叫巴人，“巴”其实是一个古老的部族，也是一个古国的名字。可以追溯到三皇五帝时期，巴人为什么尊白虎为自己的祖先呢？廪君又是谁呢？
钓鱼城之战
蒙哥是蒙古帝国的第四位大汗，在他的统治下成吉思汗的霸业带到了最鼎盛的时期，蒙古人的铁骑踏遍了欧亚大陆，最鼎盛时期的领土有3300万平方公里，几乎占了整个陆地面积的四分之一，如此强悍的蒙古大军，在世界格局即将要改写的关键时刻，蒙古军队为什么要突然撤军？钓鱼城为什么被西方称为上帝折鞭之处呢？
陪都重庆
在中国历史上，很少有一座城市像重庆那样，因历史机缘，在短短几年成为全中国乃至全世界瞩目的焦点。中国人集政治、军事、经济、文化教育精英与资源于此一地，以完成摆脱被侵略被压迫命运的重大使命。重庆这一地名不仅联系着战争岁月的记忆，更因战争的性质，被赋予神圣的意涵。为什么国民党要选择重庆作为陪都呢？抗日战争时期，重庆为抗日战争做出了哪些贡献呢？
“重庆”名称的由来
重庆，简称“渝”或“巴”，名称得自历史典故。史学家郭沫若也赞扬“巴蜀由来古，殷周已见传”。“渝州”是怎么来的？为什么会改为“恭州”，又为什么改为“重庆”，其中发生了什么历史故事呢？
带着这些疑问，我们走入今天的课程
听课时不要忘了配套的思维导图书籍噢。
人文地理第三节：重庆——这是一座伟大的城市！
听完今天的课程，你是否有以下思考呢？
带着思考听课，收获更多哦
①为什么说重庆是一座伟大的城市，从哪些方面能体现重庆的伟大呢？
②蒙古大军一路所向披靡，为什么在即将改变世界格局的关键时刻，却因为蒙哥汗的去世而改变呢？
③蒙哥汗带领的军队猛攻钓鱼城数月都没能踏上钓鱼城半步，还受伤去世，如果是你，你有什么更好的办法吗？
《山海经》 记载，西南有巴国，太皞生咸鸟，咸鸟生乘厘，乘厘生后照，后照是始为巴人。作为太皞后裔，巴人就是伏羲的直系血亲。伏羲是三皇之一，是特别善于观察和爱思考的人，伏羲都发明了什么？他是怎么发明的呢？史记第3课、双语中国神话都第2课有讲到，来听一听吧。
史记第三节：三皇始祖伏羲
双语中国神话故事第2节：伏羲结网捕
巴人以虎为图腾，尊白虎为祖先，这和巴国最早的君主廪君有关系，廪君战死后他的灵魂化为白虎，巴族人以活人来祭祀祖先，是不是很不可思议，关于生死，关于鬼神孔子是怎么看待的呢？
还原论语第15节：关于生死，孔子如何看待？
还原论语第21节：对于鬼神，孔子是什么态度？
小朋友，你知道吗，现在的土家族就是巴族的后裔。中国有56个少数民族呢！你是哪个民族呢
？如果让你写一篇描述56个少数民族的作文，你该怎么写呢？快来听听《写作一级》公开课吧。
写作一级公开课：语文一级能说就会写
小朋友们，如果你们去土家族所在的区域旅行，就会发现土家族人门前的装饰就会有虎的形象，虎是威严与力量的象征，中国古代称战斗力强的精锐部队为虎狼之师，称勇猛善战的将领为虎将，战国时期调动军队用的兵符叫虎符，史记课中就讲到了窃符救赵的故事。
史记第三十四节：毛遂自荐与窃符救
以虎为图腾的巴国人非常的英勇，史记课上就讲到了武王伐纣，伐纣的过程中，有一支勇猛善战的军队，深得周武王的赞誉，他们就是巴族人。关于武王伐纣的故事我们来听听史记第十课，纣王自焚，商灭周兴
史记第十节：纣王自焚 商灭周兴
1206年，大蒙古国建立，蒙古人的铁骑踏遍了欧亚大陆，当时的罗马教皇惊呼，蒙古军队是上帝派来的伐罪之鞭，那时的欧洲处于黑暗的中世纪，他们认为人生来都是有原罪的为什么中世纪的欧洲是黑暗的？为什么说人生来就是有原罪的？来听一下世界历史和元明清课程吧。
世界史第27节：中世纪——为什么中世纪的欧洲是黑暗的？
世界史第三十节：耶稣基督——他是人还是神？为何他能够复活？
元明清第6节：元朝走来
蒙古铁骑曾横扫欧亚大陆，几乎都没怎么费力气，所到之处，战无不胜攻无不克，成为世界历史上最伟大的征服者。可是，这么一支强悍的蒙古铁骑，在攻打南宋时，却僵持了四十余年。在战争中还损失了两代汗王。这是为什么呢？蒙古军队最终如何攻破南宋呢？
唐宋历史第二十八节：崖山海战——史上最悲壮的海战
1279年，在蒙哥汗兵败后的整整20年，南宋政权随着崖山海战结束，数十万国民跳海殉国，钓鱼城30名守将全部自刎，可谓忠烈千秋。小朋友，面对国家有难你该如何做呢？
还原论语第67节：国家有难，你会怎么做？
重庆这座城市在抗日战争时期是国民党政府的陪都。抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈，双方达成《双十协定》。中国共产党和国民党到底有着怎样的关系?可以听语文课第9、10、11课。
语文名人第九节：孙中山——他被称为国父
语文名人第十节：毛泽东——他让东方巨龙重新站了起来
语文名人第十一节：邓小平——中国改革开放的总设计师
重庆不仅被称为巴地，而且还称为渝，李白有一首诗《峨眉山月歌》，其中一句是“思君不见下渝州”，渝州就是指现在的重庆。渝的由来有什么历史呢，和谁有关呢？那要讲到隋文帝，隋文帝杨坚建立隋朝，隋朝为中国历史做出了哪些贡献呢？听两晋南北朝第24课。
两晋南北朝第24节：隋朝为中国历史做了什么贡献？
为什么说重庆是一座伟大的城市，从古至今有着怎样的历史渊源？赶紧回到学习群，让我们也一起迸发思维的火花，成为小小思想家
——part3 提问抢答
如果你的宝贝在6岁之前，或者历史零基础，请回答下面的简易版提问，等宝贝年龄稍大，或者有了一定基础之后，再来回答后面的提升版问题。
人文地理第3节：重庆-这是一座伟大的城市！
（简易版提问第一次）
1、重庆是中华人民共和国的第四个直辖市，小朋友在地图上找找重庆的位置吧，说一说与重庆相邻的省市都有哪些呢？
2、56个少数民族中哪个少数民族是巴人的后裔，他们有着怎样的生活习俗，和你的生活习惯有什么不同？快和爸爸妈妈一起查一查吧！
3、李白有一首诗写到“思君不见下渝州”，渝州是在哪里，为什么叫“渝州”呢，给我们讲一讲其中的故事吧？小朋友，你的名字有什么特殊的含义吗？
4、蒙古人的铁骑踏遍了欧亚大陆，如此强悍的蒙古大军，为什么在钓鱼城一战中失败了呢？有哪些原因？部下劝说蒙哥汗退军，蒙哥汗没有听，还因此受伤去世。如果你是小班长，同学给你提建议，你要怎么做呢？
5、你知道窃符救赵的故事吗？来和爸爸妈妈一起表演一下吧
人文地理第3节：重庆-这是一座伟大的城市！
（简易版提问第二次）
1、伏羲是中国人的始祖，伏羲都有哪些发明呢？表演一下伏羲发明渔网的过程吧（拍视频）。
2、什么是图腾？廪君和巴族人有什么关系？巴人为什么用活人祭祀祖先呢？你还知道哪些和祭祖有关的风俗？
3、小朋友都知道老虎是森林之王， 古老的巴族人也喜欢老虎 ，老虎在他们心中有着怎样特殊的含义？请你说出几个含有虎字的成语，并挑一个成语故事来讲一讲吧。
4、小朋友，如果蒙哥汗没有战死，猜想下世界格局会如何变化呢？
5、渝州～恭州～重庆，每一次名称的变化都代表着一段历史，你能说说这些名称背后历史故事吗？
人文地理第3节：重庆-这是一座伟大的城市！
（提升版提问第一次）
1、重庆人为什么称为巴人，巴族为什么把白虎作为他们的祖先呢？你觉得以活人祭祀祖先这样的方式合理吗？为什么？
2、有很多诗人都写过关于重庆的诗词，你知道哪些呢？选一首来给我们讲一讲吧。
3、钓鱼城一战的胜利对世界产生了什么影响？为什么西方人说钓鱼城是上帝折鞭之处呢？请小朋友表演一下蒙哥汗攻打钓鱼城的场景吧（拍视频）。
4、抗日战争时期，为什么国民党选重庆作为陪都？你去过重庆吗？重庆给你印象最深的是什么呢？第五套人民币十元纸币背面的风景图案是哪里呢，快去看看吧！
5、蒙古大军一路所向披靡，横扫欧亚大陆，为什么在钓鱼城失败了呢？如果你是蒙哥汗，你会采取什么策略呢？
人文地理第3节：重庆-这是一座伟大的城市！
（提升版提问第二次）
1、重庆是四大直辖市之一，另外三个直辖市是哪里呢？在地图上找一找它们的位置吧。重庆是座伟大的城市，请分别从几个方面来说一说重庆的伟大吧。
2、虽然钓鱼城之战胜利了，但是20年后南宋还是败给了蒙古，如果你是南宋皇帝，你会在这20年中做哪些准备工作来应对蒙古的侵略呢？
3、为什么说崖山海战是一个划时代的战役？你觉得南宋失败的根本原因是什么呢？表演一下崖山海战吧（录视频）。
4、蒙哥汗死后，蒙古帝国由于汗位之争实力迅速内耗，小朋友，你觉得竞争可以促进时代的发展还是制约时代的发展呢？为什么？
5、崖山海战之后，南宋大势已去，钓鱼城守将得知蒙古军不杀百姓后弃城投降，三十多名将军拔剑自刎。小朋友你怎么看待守将的做法？以AB两个观点来辩论吧。
A、支持守将的做法，体现了钓鱼城守将的忠义之举。
B 、不支持守将的做法，应该留下等待时机，恢复宋国。
人文地理第3节指导全部结束。
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