阅读理解,从学生一年级入学开始,就一直伴随着他们的大小考试。新教材及考试的改革,更加注重考查学生的阅读能力,体现在各阶段的语文学科试卷上,就是阅读理解试题的比重大幅度增加。在小学一年级的语文试卷中,阅读理解就已经成为一个重要内容。因此,阅读,必须要从娃娃抓起,才不至于让孩子在阅读理解上丢分,导致语文成绩落后,最终影响命运。
让我们先来了解一下部编教材对一年级阅读理解的考查内容。
一、根据课标阶段目标要求,部编版小学一年级语文设定的主要考察内容和题型有:
1、拼音:包括给汉字注音,判断拼音字母是否正确,选择正确的读音等。
2、部首,笔画,笔顺,包括:两种查字法的运用,判断部首、笔画、笔顺是否正确等。
二、阅读理解训练指导
1、通读文章,了解内容。如果孩子不能流畅读完,家长一定要给孩子朗读。有时候,孩子自己即使读了,也不一定能理解。但是,只要有人为他朗读一遍,他马上就能理解句子内容。这和一年级孩子的认知能力限制有关。因此,对一年级小朋友的“陪读”要求特别高!
2、再读文章,梳理层次。这个过程,要查看文章的自然段,了解每个段的主要内容。
3、逐条读题,再读文章,思考答案。这个时候,家长一定不要着急,给孩子充分思考的时间,相信你的孩子,会找到答案的。
4、动笔作答,答后朗读,检查修改。一定要帮助孩子养成答完题再读题的习惯,这种及时检查的良好习惯会让孩子受益终身。
三、模拟试题训练及参考答案:
(一)
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了。燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地唱着歌。青蛙醒了,呱呱呱地说起了话。小河里的水变多了,哗啦啦地流个不停。这一切的变化真奇妙啊!
提升练习:
1、这篇文章一共有______句话。
2、写出表示颜色的词语:_______________________________
3、文章中写了哪些声音,请用横线在句子中划出来。
参考答案:
1、五句话
2、红 白 黄 绿
3、燕子叽叽喳喳地唱着歌;青蛙呱呱呱地说起了话;小河哗啦啦地流个不停。
(二)
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
提升练习:
1、这首儿歌有______个小节(段落)。
2、写出文中的一对反义词:_____——______
3、读了这首儿歌,你知道了_____最大,____最小。
参考答案:
1、两个
2、大——小
3、太阳最大 月亮最小
(三)
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
提升练习:
1、布娃娃是“我”的_____礼物。
2、布娃娃的眼睛像_____;脸蛋像_____。
3、“娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。”写的是娃娃的______( 穿着 、长相)(选择正确的答案)
参考答案:
1、生日礼物
2、黑宝石 红苹果
3、穿着
(四)
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋 (fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利。它浑 (huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
提升练习:
1、第二自然段共有_____句话。
2、刺猬是一种_____的小动物。
3、第二段的第三句话写的是刺猬的______,特点是_______。
参考答案:
1、四句话
2、有趣
3、爪子 锐利
(五)
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
提升练习:
1、这段话描写颜色的词语有____、____、_____。
2、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字还可以换成“____”字。
3、这段话中都写哪些果树?用横线划出来。
参考答案:
1、红 粉 白
2、飞
3、桃树、杏树、梨树、苹果树。
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