VR动物虚拟解剖系统：动物解剖学太难了，学生应该怎么学？
一名动物医学的大一学生上了三周的动物解剖学表示快被专业课难哭了。各种骨头名词肌肉什么的根本背不下来，尤其是现在上网课，只有图片和文字可以看，没有办法上实验课，即使背下来了也很难和实物相对应。
动物解剖学作为动物医学学生学习的第一门专业课，是未来所有专业课理论知识和实践的基础。很多学生在第一次上课的时候就被庞杂的知识点冲昏了头脑。想让学生学好动物解剖学，改革教学方式，优化教学方法势在必行。
虚拟仿真实验教学是学科专业与信息技术深度融合的产物，更是实验教学的发展方向。将虚拟仿真实验引入动物解剖学的教学中，能更充分调动学生的学习积极性和自主性，有效提高教学效果和质量。
动物虚拟解剖系统依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能，学生在虚拟环境中开展实验，达到所要求的认知与实践教学效果。
动物虚拟解剖系统里的动物模型采用真实动物数据进行三维数据重建，模拟真实的解剖教学环境，使用者可以更加直观、系统的学习解剖知识，为动物医学和畜牧兽医专业教学提供大量虚实结合的动物解剖教学素材和技能训练。
在动物虚拟解剖系统中学习动物解剖学，就像让学生自己去组装一只家畜，先从骨架开始，再把肌肉连接上，之后便是内脏。如对某个部位的专业名词不熟悉可以点击该部位，系统就会显示该结构的名称、功能描述等，且对应结构高亮显示。
动物虚拟解剖系统不受时间和地点的限制，支持VR、AR、网页/PC端。即使学生都在宿舍上网课，也能保证每个学生可以有足够的观察动物结构、进行动物解剖实训的机会。让学生参与其中的教学方式对调动学生积极性、突破教学的重点和难点都起到积极的作用。
,
