回答头条上的一条关于高考英语的备考方法问题
问这个问题的同学或家长，我觉得目前备考的方向肯定是错误的，对高考的理解也是有偏差的,需要尽快纠正。
- 第一点: 高考考的是英语语言知识的运用，并不是单词和语法知识的单纯记忆。
语言最大的特点就是变化，书本上的文章只代表了一种表达，背会这一种并不代表会自然而言会另外一种。所以语言知识的理解和多场景的运用才是关键。说的，更通俗一点，高考的文章都是全新的文章，不可能和书本上的课文重合的，你把课本背的再熟练又有什么用呢？
- 第二点：高考考的是提听读写三项，纯粹背课文不能解决任何一项
- 第三点：高考是有超纲词的，需要猜测词义，如果平时没有超越书本的习惯和灵活运用单词的意识，考试几乎很难考到120分以上。
举两个真题的例子:
这是2019年高考英语全国卷1的听力真题，考到了chair这个词。在大多数的考生心里，chair是椅子的意思，所以当出现chairing这个词的时候，根本就反应不出来chairing到底是什么意思。
查看，2019年官方给的大纲，你会发现，这个chair也只是给了名词的意思。那么问题来了，chair这个词考的到底是什么？
我给出明确的答案，这个chair考的是其作为动词的用法。主持的意思。
所以从这个例子，相信你可以清晰地看出高考考的知识点是很灵活的，词汇可以是见过的，但意思确实书本之外的。
再看一个例子:
这是2019全国卷1阅读理解中的一句话，其中第一句话就提到了rosy years ，如果只拘泥于书本的话，可能只会知道rose，玫瑰的意思，而很难理解rosy years的含义。
这里的rosy其实是rose的灵活运用，表示美好的年华的意思。
高考英语如何正确备考(给出大方向),
- 书本是载体，也是最基本的要求，对于书本中的词汇和语法是一定要记忆和理解的，并学会运用。但背诵全文并不是必然要求。
- 我在课上给同学们一再强调的是：要有大语言观，多输入，见多自然识广，语言运用能力才能增强。平时多读多做多练，对于新的语境自然能适应，高考才能考到130高分。
