试卷如何被扫描
1、2B铅笔涂写不规范，可能识别被误判为“空选”，造成失分。
2、蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。
3、作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。
4、语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。
老师如何阅卷
1、主观题和客观题
一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题，划分区域后，由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分，往往都是主观题部分。
2、正评和仲裁
高考中，一般每道题由两位老师独立评分，即为正评。评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算;若评分超过允许误差，则试卷提交到第3位老师进行仲裁，作为最终结果。考试按不同题型分类，允许误差为0分或1分。
评卷误差如何产生
老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。
评卷误差的产生，主要有两个原因：
一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。
由于解题过程的不规范，其实是方法掌握得不够全面，各题迥异不具代表性，这里主要展示一些书写规范性的问题。
1、危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
2、解答题未化到最简可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。
3、千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，即使有部分正确仍0分处理。
如何避免答题不规范
1、字迹潦草
问题：字迹潦草、字迹过淡。在计算机中阅读扫描后，考生答题卡没有平时纸质阅卷清晰，加上高考阅卷时间短，字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
应对：书写差的学生应加强书法练习，力争书写工整大方，卷面干净;统一要求使用0.5mm考试专用水芯笔，避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
2、题号填涂与作答不符
问题：试卷中有选考题，除了写答案外，还要涂黑相应的题号。答题内容与所涂题号不一致，该题0分。
例如上图，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容，只能得零分。
应对：选定要答的题目一定要涂对题号，否则白费了工夫，还不得分。
3、超出规定区域答题
问题：没想好便匆忙答题，格式没安排好，超出预留的答题位置。在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。
应对：答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了。
4、答案分块
问题：答案布局不合理，内容分成了几块。“分块”现象易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少。
应对：非选择题一般2分一个要点。写答案前先确定需书写要点个数，规划整体布局，从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程 中加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。
5、答案不分层次
问题：不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。
应对：对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
6、作图不规范
问题：部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。
(注：以上是物理题，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。)
应对：作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。
7、出现删除符号
问题：匆忙答题，答错了一段，便用删除符号大面积删掉。
应对：很多学生感觉答题出现错误时，往往使用删除符号划掉部分字词，这是一个极其错误的思维定势。
在高考多拿20分!
阅卷教师希望看到的卷面，具体包括以下6点：
1、卷面清洁;
2、书写工整，字迹清晰;
3、在规定答题区域答题，否则做无用功;
4、根据分值思考要点，用分号或①②③④等符号清楚表述;
5、语言要简洁，答中要害;
6、语言表述要规范，尽量用专业术语。
做到以上6点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。
电子阅卷，对同学们的书写规范和答题习惯也有了更多的要求，所以，大家在平时的作业中注意书写规范，到考试的时候压力会减小很多。高考生们可要注意了!在考试中可千万别犯类似的错误哦!
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