“教会孩子怎样交朋友”十分重要。那么，为什么有些孩子会被孤立呢？
“学会共处”是21世纪教育的“四大支柱”之一，因为，每位家长都希望孩子能够与他人进行友好相处，拥有良好的人际关系，当然，这也是每一个孩子的愿望。
就在12月底，多个平台爆料了一个事件：北京市某小学一个班级中，因为一位小女孩在其他同学演讲时，做出“捂耳朵”等动作，当然，做出这个动作的孩子不只这位女孩一个人，老师当时在拍视频，认为小女孩的行为影响了视频的美观度。于是，这位老师当着全班同学面，对其进行了严厉的指责和“批评”，而老师的语言粗暴、粗陋，甚至教唆全班同学孤立这个小女孩。
这位老师的“教育”视频被传到网上，引起轩然大波。
正所谓“孩子的成长在家长看不到的地方”。对于这个事件，我们不去评论这位老师的所作所为是对是错，但是站在孩子的角度，这位老师在“指责”那位小女孩的时候，其他孩子的内心势必也会受到冲击。
对于家长来讲，我们不知道孩子在学校的状态是怎样的，也不了解孩子的心理是怎样的。所以，我们要想办法让孩子盼着去上学，让孩子愿意乐学。
从老师的角度来讲，我们承认有千千万万的老师在为孩子成长呕心沥血，但是我们不得不承认，也有个别老师会孤立孩子，影响孩子成长。
梁女士的儿子刚升入初中，因为儿子是寄宿生，所以每周五晚上会将孩子接回家，儿子回家后闷闷不乐的说自己被同学孤立了，另一个男孩教唆班里所有孩子都不要跟自己做朋友，这让儿子很伤心，因此，儿子也产生了厌学情绪。
梁女士感到不解，不知道为什么会出现这种情况，便问儿子：“为什么其他同学不愿意跟你交朋友？”
“他们说我太胖了，还给我起外号。”儿子伤心的回答道。
的确，儿子的确身材偏胖，但是梁女士从来没觉得这会影响到孩子交朋友。但是，梁女士也不知如何是好。
如果是你，在听到孩子被同学孤立的情况后，你会怎么办？
根据有关部门调查显示，许多城市内生活的孩子，尤其是独生子女，有很大比例的孩子都存在一种孤独感。抛开家庭因素造就的孤独感，那么，孩子在学校被同学有意或无意地孤立，都会让孩子感受到孤独。
可见，孩子们有与人相容的亲和需要，“教会孩子怎样交朋友”十分重要。那么，为什么有些孩子会被孤立呢？
其实，孩子终究是孩子，孩子的世界相较于成人比较单纯，这种单纯不仅体现在心理认知上，更体现在他们的相处方式上，孩子很容易产生从众心理。因此，如果孩子偶尔被其他同学孤立，这种情况并不可怕，但是如果长期被大多数同学孤立，这会对孩子造成严重的负面影响。甚至，会让孩子变得自卑、孤僻、厌学。
在生活中，家长应该教会孩子如何提升自己的能力，从而避免被孤立。
提升孩子融入社群的能力
为什么我们会将孩子送进幼儿园？其实，这就是让孩子学会融入集体，学会与同伴交流，这是基本能力。到了小学的时候，要让孩子个性发展成型，我们所说的性格养成，就是要让孩子在学校、家庭等环境中试错历练，从而养成良好的个性。到了初中之后，孩子多半能找到正确的交友方式，有了自己的固定的玩伴，并能赢得同伴的接纳，也能去接纳同伴。到了高中阶段，孩子社交稳定，性格也变得稳定，比如高二、高三的孩子与朋友之间的友谊会持续更久。因此，从幼儿园到高中这十几年中，孩子的融入社会的能力会趋于稳定。
那么，在生活中，家长要如何帮孩子提高社会交往能力？
营造良好的家庭氛围。我们要养成孩子积极、阳光的性格，就要从家长自身找原因。如果家长是积极的性格，那么孩子就会学着家长的样子，变得阳光积极。因此，家长应该为孩子营造一个温馨、向上的环境，给孩子足够的安全感。
提高分享和协作能力。家长应该教会孩子与他人分享，分享是一种能力。同时，要关注孩子与他人的协作能力，比如在学校里、班级里，鼓励孩子积极去帮助别人，孩子越积极主动，别人也越愿意与孩子进行交往。
帮助孩子分析和解决问题。如果孩子遇到了问题，家长一定要帮孩子分析和解决问题。
引导孩子换位思考。任何时候，都要教会孩子去换位思考，看到底是自己的问题还是他人的问题。
交友能力训练。教会孩子如何去交朋友，不同年龄段的孩子交朋友方式不同。
多请老师关注和支持。家长可以多请老师关注孩子的心理变化和状态，从而避免孩子出现被孤立的情况。
让孩子远离暴力倾向的孩子。这样的孩子很可能会让孩子遭受到不必要的伤害。
家长应对孩子被孤立的方法
家长如果发现孩子被孤立，发生冲突，家长要和孩子如何处理呢？理清老师为大家做了详细的解读。
冷静分析，客观看待。在处理这些问题时，家长要学会冷静对待，有的孩子可能并非故意，此时，家长要找到原因，客观对待。
严以律己，宽以待人。我们不希望自己的孩子被孤立或被伤害，那么就要严格要求自己的孩子，先做到自家孩子不去孤立和伤害别人。如果发现自家孩子被孤立，那么，要在解决问题的前提下，学着宽容他人。
坚持原则，分清是非。孩子可能不懂什么是对与错，因此，家长要帮助孩子树立正确的价值观，让孩子明白什么是是非对错。如果的确触碰到了原则性的问题，家长要理性的与对方进行沟通。
安全第一，以和为贵。在学校，保证孩子的安全是首要任务，如果在孩子安全没有受到威胁和损害的前提下，家长要尽量做到“以和为贵”。这样的家长也能够给老师留下好的印象，从而帮助孩子获得老师的关注和支持。与此同时，家长要对孩子进行必要的安全教育，避免孩子发生安全问题。
作为家长，我们都不希望自己的孩子被他人孤立，都希望孩子成为交际达人。那么，家长可以在生活中，通过提升孩子社交能力、心理素质和行为能力来预防孩子被孤立。
当然，无论是多么优秀的孩子，都很可能会遭受到某些孩子的抵触或孤立，因此，家长可以告诉孩子，并不是所有人都能成为自己的好朋友，也并不是所有人都会喜欢他，因为“人无完人”。
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