(1)定义谈话法，也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题， 要求学生回答， 并通过问答的形式来引导学生获取新知识，巩固旧知识或检查知识的一种方法谈话法可分为复习谈话法和启发谈话法两种，今天小编就来聊一聊关于我国常用的教学方法有哪几种?接下来我们就一起去研究一下吧!
我国常用的教学方法有哪几种
(1)定义。
谈话法，也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题， 要求学生回答， 并通过问答的形式来引导学生获取新知识，巩固旧知识或检查知识的一种方法。谈话法可分为复习谈话法和启发谈话法两种。
(2) 优缺点。
优点：谈话法能照顾到每个学生的特点，充分激发学生的思维，有利于提高学生的语言表达能力，并使教师通过谈话直接了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果，从而提出一些补教措施来弥补学生的知识缺陷，开拓学生的思路，使学生保持注意和兴趣。
缺点：谈话法耗时较多，教师提问不科学，不得要领易导致问题流于形式。起不到促进和激发学生思维的作用。
(3)运用的基本要求。
①做好提问准备。
②提出的问题要明确。
③要善于启发诱导。
④要做好归纳、小结。
,
