喜欢的话不用我说怎么做了吧，请关注小贝壳美术，每天为你推荐更多更有趣的少儿美术作品创作方法，让我们在教育的路上与你同行！
《仙人掌》
适合5-8岁年龄段
准备材料：色卡纸、双面胶、素描纸、12色马克笔、1.0签字笔
教学目标：
1.培养学生的观察能力与学习能力，线条的运用组织；
2.了解仙人掌的基本造型特征，训练孩子们对画面的自主构图及组织能力；
3. 对花盆进行自主想象的添加，提升孩子们的创造力。
引导过程
提问：谁知道沙漠英雄花是什么？引出课题，播放图片。
学生创作环节
1.分发1.0签字笔，素描纸，参考图片。
2.学生起出外形。
3.用马克笔画出具体形状。
4.分发马克笔及油画棒进行涂色。
5. 处理背景，完成作品。
教学总结：
1.仙人掌一定要画多一些，画的够细节，大小形态可以多区分，连接的结构要画对，注意是从头顶生长出下一个仙人掌。
2. 花瓶装饰可以让孩子自主发挥，水彩也可以，用线描图案加上色很累。
如果你也喜欢这篇文章，请转发到朋友圈和朋友们一起分享吧！
朋友们也会感谢您对艺术与美的分享，谢谢你！
请关注小贝壳美术，每天为你推荐更多更有趣的少儿美术作品创作方法等！
在这里，我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。
,
