我们在学习完丰富的图形世界以后，知道“点动成线，线动成面，面动成体”，这些知识点经常是和实际生活挂钩，一般考法就是给一个生活中常见的现象，让你去回答原理或依据。我们今天在之前学习的基础上，要继续去研究一些基本的平面图形——线，角，多边形。由此可见图形的知识点之多，所以我们需要在这一站多花费一点时间去整理思路。接下来，我们从三个方面对今天的内容做个总结。
第一方面：线的相关知识点。从这里来看，一般有两部分要注意的地方，一是“直线，射线，线段”的概念与特点，主要考查的有它们的表示形式，以及可否测量。故在复习时，一定要让学生去把这一部分的概念理解并记忆；二是“有关线段的计算”，在线段学习中，我们知道了等分点的由来，同时也着重规范了有关线段中点的答题步骤格式，所以写答题过程中，一定要注意格式要求，另外在解决线段计算问题时，我们一般有四种考法。考法一整体思想，借助给出条件，找到需要看作整体的那一部分，然后根据题意去写步骤，考法二方程思想，设出未知数，列出方程，求解。考法三数形结合思想，利用数与图的特点，根据条件去分析，解决问题。考法四分类讨论思想，一般情况下是先写出通用条件，然后写“当……时，……，当……时，……，综上所述，……”这种格式。所以在解决线段问题时，一定要理清思路。
第二方面：角的相关知识点。有关角也是两个方面需要注意。一是角度换算。1度＝60分，1分＝60秒，那么1分＝（1/60）度，1秒＝（1/60）分，我们可以借助这四个公式完成“度，分，秒”的大变小与小变大；二是角度计算。在角度计算的过程中，所涉及到的也是几等分角的问题，依旧是先规范角平分线的答题过程，然后在借助线段的几种考法完成有关角度的一些计算思路。另外，对于钟面角就是利用之前我们所总结的公式去完成即可，公式如下“m点n分，时针与分针的夹角为|30m－5.5n|或者360-|30m－5.5n|（夹角一般研究的是0~180）”，所以在计算是要注意一下。
第三方面：多边形与圆。对于这一部分知识点可以说是就几个公式便可以解决。多边形主要考查n边形的对角线个数与分割出来的三角形个数，所以把总结规律的过程理解即可，对于圆考查的是扇形圆心角，扇形面积，扇形周长的求法，这些都和比值有关。扇形圆心角＝360×比值；扇形面积＝圆面积×比值；扇形周长＝圆周长×比值。因此解决这类型问题主要就是套用公式。
无论是做什么类型题，规范步骤，按格式去写，是最基本要求，不要太随心所欲，不然容易丢失过程分。
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