为进一步贯彻落实国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的教育方针,加大国家通用语言文字推广力度,凤台县语委办根据幼儿语言发展特点,在“疫”情之下,“云”端之上,开展了形式多样的“我是中国娃,爱说中国话”系列主题活动。用句句童言童语“话”童真童趣,助力普通话的普及和推广。

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(1)

欢乐演绎秀,学说普通话。各幼儿园的孩子们将书本上精彩的故事情节搬上了线上舞台,孩子们时而小声呢喃,时而声音洪亮,用生动有趣的普通话进行表演,抑扬顿挫的语言加上丰富的肢体动作,活灵活现地展示了故事中的每一个角色,提升了孩子们的语言表达能力,增强了幼儿展示自我的自信心!

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(2)

凤台县第五幼儿园王静怡线上演绎童话故事《三只小猪》

多彩绘本秀,爱听普通话。各幼儿园以4月23日读书日为契机,开展童语同音之“晚安,妈妈”线上说故事活动。每天晚上邀请1位妈妈在微信家长群分享绘本故事,并在母亲节当天推出特辑绘本故事《猜猜我有多爱你》、《妈妈的眼睛》、《游子吟》等,通过亲子读绘本活动,搭建起家园沟通交流的桥梁,将推广普通话、宣传国家通用语言文字延伸到家庭,营造幼儿、家长同说普通话的良好氛围,推动幼儿语言表达能力的提高,增强幼儿热爱祖国语言文字的真挚情感,激发孩子们的阅读兴趣。

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(3)

凤台县第二幼儿园张泽楷母亲节当天为妈妈朗诵《游子吟》

经典吟诵秀,乐讲普通话。局属幼儿园根据孩子的年龄特点,分年级组开展活动。小班的讲故事、儿歌清唱;中班的诗词大会、绕口令;大班的成语接龙、诗歌朗诵;幼小衔接班的“我为凤台加加油”、飞花令等。在老师的组织下,家长的配合下,孩子们争先恐后,用稚嫩的声音诉说着“我是中国娃,爱说普通话”。幼儿们在线上相互欣赏、互相学习,展示个人的风采,感受语言文字的魅力。

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(4)

凤台县机关幼儿园大班儿童在线上进行成语接龙

教师示范秀,齐推普通话。老师和保育员们,积极响应号召,以诗歌、经典美文等为题材,录制视频,线上与家长、孩子分享交流。凤台县机关幼儿园的“给你,我最爱的孩子们”美文推送活动,第二幼儿园的教师读书会,第五幼儿园的母亲节“爱”的感恩传递朗诵……她们用普通话传递出的规范悦耳的声音滋润了孩子们的心田,给孩子心中种下了美好与爱。不仅提升了教师的专业素养,还引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(5)

开发区中心幼儿园教师边玉凤线上朗诵《我赞美你劳动者》

家长参与秀,共说普通话。在教师的引导督促下,家长每日坚持读书打卡,助力孩子说好普通话,通过每天的故事时间,亲子游戏活动等等,家长们就地取材,因材施教,与孩子一起共说普通话,为孩子说好普通话夯实坚定的基础。在广大家庭中弘扬和传承中华优秀传统文化和优良家风,铸牢中华民族共同体意识。

童言童语活动策划(童言童语话童真童趣)(6)

凤台县第五幼儿园王芷瑶家长每天和孩子一起阅读,普及普通话

一句中国话,一份中国情,一口中国话,一颗中国心,我是中国娃,爱说普通话,系列活动的开展助力学前儿童普通话教育,营造幼儿园和学前儿童家庭共同学习、宣传普通话的良好氛围。养成人人自觉讲普通话的良好习惯,使普通话成为幼儿的生活语言,将中国的语言文字这一传统文化不断地传承与发扬。(丁福芹 孟凡静)

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