学习指导
根据部编版《教师用书》,本课的第一个学习目标是:认识“滩、艘”等12个生字,会写“园、孔”等10个字,会写“花园、石桥”等6个词语。
要求会认的字可通过反复读课文和组词练习进行记忆,也可以进行找形近字的练习,还可以通过加一加、减一减等方法来识记。
本课的第二个学习目标是阅读目标,本课要求背诵。在读背之中,还要去想象这些场景,感受美丽的景色。具体来说,就是:正确朗读课文,背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色,了解不同事物数量词的不同表达。
第三个学习目标可以通过练说或练写来达成,具体表述为:选择照片或图画,仿照课文,学习用数量词表达生活中的事物。
本课的学习重点是:朗读、背诵儿歌,了解数量词,并运用数量词表达不同的事物。
所以,检验本课学习成果的重点也主要是看能否准确、流利地背诵课文,完成数量词的练习。
课文结构,