不论是老师指导孩子，还是学霸们介绍经验，经常会提到“复习”。
有的孩子不喜欢复习，已经读过的书，已经做过的题，再来一遍觉得没有新鲜感。不过，家长可不要小看复习的作用。下面我们就从大脑里的构造来说一下记忆的秘密。
海马体像内存，大脑皮层像光盘大家应该都听说过“海马体”，分别处于左右脑中。海马体是负责短期记忆的。当我们读到一段文字，或者听到一个电话号码，或是记去超市要买什么东西等，都会暂时存在海马体中。
海马体存储信息的周期大约是一、两周。如果这些信息，在这个时间段内还会被使用的话，海马体就会把它们转移到大脑皮层，成为长期记忆。相反，如果这些信息没有再被提起，就会被后来的信息所覆盖。换句话说，海马体就像电脑中的内存，大脑皮层就像光盘。
艾宾浩斯发现的记忆规律，一个星期内复习效果最好德国心理学家艾宾浩斯也曾经做过实验。他尝试记忆一些没有意义的字母组合，如cfhhj，ijikmb，rfyjbc等，然后过一段时间测试还记得多少。实验结果显示，在完全记住所有组合后，8、9个小时后还能记住36%，6天后就只能记住25%了。
如果孩子只在上课时学过一遍，过上一段时间，他就会忘记大部分内容。这时想补的话，得从头拾。反过来，如果在学完后的一个星期内能够及时进行复习的话，孩子的记忆效果会好很多。
如果注意过孩子的语文课本，可能会发现前面学过的生字，在后面的课文中还会反复出现。这样的编排，也是符合大脑的记忆规律的。孩子们在学习过程中不断重复这些内容，可以促进长期记忆的形成。
对于学生来说，如果能够做到当天学的功课当天复习是最好的了。每天的课后作业其实也是出于这个目的。但是现在有些孩子的作业量比较大，根本没有时间再去翻课本复习，而只能拿起笔就写，不会的直接问家长或者问同学；也有的因为上培训班，或许学校离家较远导致晚上时间不那么充裕，这些情形下都没法保证每晚的复习，那么至少应该在周末专门安排复习时段。
三种有效的复习方法至于复习的方法，可以考虑全面复习法、错题本法和讲课法。
全面复习法指的是把本周学过的课本内容都再读一遍。这种方法好处是复习得比较全面，缺点是耗时较长，不易坚持。
错题本法则是挑本周做作业时错的地方，复习对应的知识点。这种方法相对来说针对性强，所需时间较短，易于执行。很多高考状元在总结经验时，都会提到自己的错题本，证明这是个效率很高的办法。
讲课法则是让孩子把所学内容讲给家长听。如果能讲明白，说明他掌握得比较牢靠，理解得透彻。有讲不清楚的地方，再去看书或由家长进行辅导。这种方法除了复习知识外，还能锻炼孩子的表达能力和沟通能力，可谓一举多得。不过，如果孩子所学科目比较多，都让孩子来讲不太现实，挑一两个科目进行即可。
毕业于北京师范大学数学系，被誉为“中国奥数第一人”的孙路弘老师，在《爸爸教的数学》一书中就提到，在他小时候，有个小郑叔叔经常给他出一些数学题。这些题稍微有些难，一开始他会去问爸爸，结果发现爸爸也不会算。这时他就会自己反复琢磨，想明白了再讲给爸爸听。就是在这样的锻炼过程中，他对于小郑叔叔出的题目理解得特别透彻，再遇到类似题目时都不在话下。
在这里，无意间充当了“小老师”的孙路弘，就是用给爸爸讲题的办法，提高了自己的解题能力。
每个家长都希望孩子能有个好成绩。“复习”这个法宝千万不要抛弃，大家赶快用起来吧！
搬书回巢，有书智库领读达人，秘密扣扣签约作者，新浪微博认证书评人。图书编辑、网络编辑、运营编辑……这么多年，兜兜转转还是和文字打交道。我愿搬书回巢，助你师逸功倍。
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