那么中学数学学不好的大有人在,到底是什么原因呢?结合林根老师几十年的数学教学和辅导经验,尝试来回答一下这个问题:

一、为什么有人讨厌数学,有人喜欢数学?

历史上对数学的态度就是如此!

造成数学两极分化的原因,有先天的也有后天的,先天的原因是左右脑的发育问题,擅长逻辑思维的通常智力水平(IQ)较高,一般擅长形象思维的交际能力(EQ)较高。

就像钱钟书,打死你他也学不好数学,同样的,佩雷尔曼也是打死所有人也搞不好交际!两者兼有的虽然较少,但也有:比如陶哲轩,智商情商都高,特别智商,据说陶能排在史上前十。

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(1)

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(2)

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(3)

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(4)

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(5)

为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(6)

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为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(8)

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为什么数学慢慢变差(到底什么原因导致数学学不好)(10)

《林根数学》简介:

专注初、高中数学辅导,全国清北自主招生讲座巡讲上百场,使一大批学生获得清北自主招生加分,帮助他们圆了清华、北大梦。

《林根数学》资料:

1.《高考数学全观》(上、下)(高考第一轮)教案及学案

2.《高考数学重观》(高考第二轮)教案及学案

3.《清北数学高观》教案及学案

4.《中考数学微观》教案及学案

5.人教版必修1—5全套教案及学案

林根数学数学辅导及教学资料资料获取方式:

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