朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
他写了一首《观书有感》的诗词，流传至今，有九百多年了。
在孩提时代就读到了这首诗词，当时知道朱熹是地理学家后，浅显地站在地理的角度，单纯的从字面上理解这是一首山水诗。
图片为南宋朱熹画像
好些学生时代课堂上学习诗歌，就是单纯的为背诵诗歌而背诵诗歌。好些诗歌都能背下来，根本不晓得是啥意思。
天真幼稚认为朱熹写的是一方山水开垦出一方池塘，几缕阳光照耀，池塘里的水如此清澈甘冽是因为不断有万泉清水涓涓流入。
在祖国山川原野上有众多这样的池塘，尽享天地之灵气，接受日月之神光。
图片为南宋朱熹雕塑
阅读了唐诗宋词三百首后，又有了新的悟性。把古诗与现在文化结合起来，把先贤的智慧运用到我们现在的实际情况中去，同我们时下的国情结合。
我们通过古诗的古为今用，洋为中用，百花齐放，百家争鸣。千锤百炼，推陈出新。对这首诗词就会有新的感悟、新的观点、新的发现。
图片为南宋朱熹雕像
把朱熹所在宋朝百姓大众的生活和我国现在老百姓的生活做对比，就感觉有天地之差。朱熹在那个朝代写诗词难免有局限性。我们就要不断地学习，不断地提高自己，不断地有新发现。
现在我们站在新的高度，新的角度，来解读这首诗。
半亩方塘一鉴开。寓意是我们国家在结束了过去那种固步自封，墨守成规，夜郎自大的落后思想和思维，国家开放的大门已经全面敞开。
图片为南宋朱熹塑像
从“一鉴开”字就可以理解为，我国经过三个阶段的改革开放，我们国家展现在世界人面前的是一个大方塘。这个大方塘现在已经进入了成熟期，进入了快速发展期。
天光云影共徘徊。比喻成国际友人纷纷来华合作，世界各国纷纷同我国进行贸易往来。我国雄安新区的建设，大湾新区的发展，海南自贸区的建立等。
这些都是天光云影共徘徊，这些云影提高了我国在世界中的地位和话语权。而且今后还会不断地有新的天光云影来徘徊。
图片为南宋朱熹坐姿雕像
问渠哪得清如许。解读为啥我国改革开放的思路这么清晰，目标这么明确。我们国家有改革开放四十多年的经验，有正反两个方面的经验，驾驭市场的能力强。
有着高端的科技人才，有着一大批头脑清晰，思想解放的外贸人员。在这棵梧桐树下，引来很多金凤凰。
图片为南宋朱熹名句
为有源头活水来。它的意义解读为我们国家改革开放的形势越来越好，国家从顶层源头设计，从顶层定出与我国相适应的路线方针。
从源头上就把控好开放的政策。今后还会源源不断地出台新政策，营造有利于改革开放的氛围。让这些源头的活水永远汩汩流淌。
图片为南宋理学家朱熹雕像
对于中国古诗的文化，只有诗诵百遍，新义自见。正如《论语》中说的那样：学而时习之，不亦说乎？常常习之古老的诗词就能解读出丰富的灿烂文化，不断为诗词增加内涵。
常习不辍，领悟不辍，自我探索，自我革新。
多为朱熹先贤诗词中出新，为延续洙泗杏坛，名句流传千古。不断地解释出新的意境与新的感悟。
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