最近两天，学生认识了通分 复习了倍数 公倍数 最小公倍数 因数 公因数 最小公因数 ！复习了质数，学习了互质数，也知道了质数与合数！ 学习了短除，学习了列举！！！
我就想问，这么多的新名词，学生的脑子不会晕吗？
最小公倍数的意义和求法（倍数与最小公倍数）
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