江南才子唐伯虎
邓志新
接上期：
三
第二天早饭后，唐广德领着五岁的儿子唐寅来到先生周臣府上，已有家人迎至客厅，看茶就坐。家人说：“先生第二堂课还没讲完，请稍等片刻。”趁先生没来，唐广德顺着穿堂大门向后望了望，果然是大户人家。稍许，周先生拿着书本已款款而来。唐广德赶忙起身抱拳作揖说：“先生好！打扰了。”唐寅也学着他爹的样子，说了声“先生好！”周先生望了眼唐广德带来的孩子后，出于礼貌也客气道：“让你们久等了，失敬，失敬！”唐寅拜师，原是托熟人说好了的，今天看先生的表情，似有难色。周先生问：“这孩子几岁啦？”
唐广德如实回答说：“犬子已经五岁了。”听后，周先生开门见山地说：“我说老唐啊！你看我们虽不常见面，也都是姑苏城里的老街坊，别人家的孩子至少八、九岁才送来，你的孩子今年才五岁，不是太小了吗？你望子心切我是理解的，你看是不是再等两三年送来也不迟，过早也跟不上班哪？”唐广德听了，猜想先生是怕过小跟不上班不想收，就恳求道：“我把这孩子情况说一下，还请先生破例收留。我唐某虽不才，早年也认识几个字，这孩子三岁以后我就教他学一些知识，我估计由先生您教他定能跟上班。要不，请先生先考考他再定如何？”周先生听后心想：这点孩子就算他爹教他又能记得多少？也罢，考考他答不上来不收人家也不见怪。于是，就轻声说：“孩子，你过来告诉我，你爹都教你什么了？说来听听？”
唐寅拘谨地向前走近几步，又给先生鞠了一躬说：“爹教过我《四书》、《五经》，还教我背《诗经》、《论语》、唐诗宋词，爹还会绘画，不过没教我。听爹说，先生学问高深，绘画也好，我还想跟先生学呢。”孩子虽小，伶牙俐齿的，几句话说得先生脸上阴云全散，面露悦色。暗想，这孩子不凡，是要具体考考，如果真是好苗子，可不能推给别的先生教。想到这里，先生问：“你就先说说《诗经》吧！这本书是谁人编的？都写的什么？”唐寅回答：“这本书相传是孔老夫子编的，是我国最早的诗歌总集。《诗经》主要写风、雅、颂，表现手法是赋、比、兴。风、雅、颂三大类，风有十五国风，雅又分《大雅》、《小雅》，颂有周、鲁、商三大颂。《诗经》的形式多以四言为主，普遍运用赋比兴的手法，具体我知道得不多。《诗经》中我爹教过我背国风中的《关雎》，卫风中的《氓》、魏风中的《硕鼠》，《小雅》中的《鹿鸣》，《大雅》中的《文王》等二十多篇。”
先生又问：“《关雎》这篇你背来听听？”唐寅略想了一下就开口背道：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。……”先生听了连一个字都没错。接着，先生又问：“你说还学过《论语》，《论语》是谁编的？都写了些什么？”唐寅答道：“《论语》是孔夫子的弟子们编写的，主要是整理编写孔老夫子生前经典语录。我背过《子路曾皙冉有公西华侍坐》等十余篇。”先生说：“你刚才还说你背过唐诗宋词，背两首来听听？”唐寅说：“先生您点吧！您点到的我会就背，不会就说不会。”
周先生听罢暗想：这就奇怪了，一般孩子肯定拣自已会背的背几首，也容易过关，可这孩子让先生点背，这不是给自已增加难度吗？也好，我就拣难一些地点给他背。于是思考一阵子说：“那你背李白的《登金陵凤凰台》这首吧！”只见唐寅随口背道：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。/吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。/三山半落青云外，二水中分白露洲。/总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
背完唐诗，先生说：“你再背首宋词好不好？”唐寅说：“好！”周先生说：“那你把苏东坡的《水调歌头》背一下吧！即丙辰中秋，苏东坡欢饮大醉后写的那首词。”唐寅听后说：“这首我也会。”随背道：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟。”整首词背下来，竟一字不差。至此，周先生笑着对唐广德说：“令郎天资聪慧，悟性也好，我决定破例收下。”唐广德一听先生决定收下儿子，心里如同石头落地，连忙谢过先生说：“犬子有先生教他，是我唐家的荣幸，望先生严格要求，就如同自家孩子一样。”当即先生移至正位，唐寅向周先生行跪拜磕头之礼。礼成之后，周先生带唐广德父子从前厅到后院参观了一番。只见周家青一色楼房瓦舍，雕梁画栋，曲径回廊，门窗各异，房舍高低错落有致，庭院间隔圆门相通，墙壁青藤缠绕，后花园翠竹紫檀，芳草依依，假山流水，百花争艳。后院深处，便是学堂宿舍，学生读书、吃住都在这里。老远就听书声琅琅，童音清脆。这一参观，真叫人心旷神怡，驻足流连。参观毕，唐寅由先生领入学堂，唐广德对儿子又交代一番离府返回。孩子入学后，只有逢年过节或遇特殊情况才能回家。
五年后，唐寅已年交十岁。一天傍晚，周臣先生微笑着亲临唐宅。唐广德见先生光临，赶忙拱手相迎：“不知先生亲临寒舍，未能远迎，失敬，失敬！”随亲自倒茶、看坐，并问：“先生此来，莫非犬子在学堂犯了过错？望先生但说无妨，我一定严加责罚。”只见周先生笑道：“非也、非也，我今前来是向你道喜的。令郎年岁虽小，在学堂聪明过人，悟性很高。五年来，我教他熟读文史典籍、诸子百家、楚辞汉赋、唐诗宋词元曲，还教他绘画、做人、处事等，学业成绩列所教数十学子之冠。绘画方面也出手不凡，看来与你老弟早期施教有关。现经考核，学业已成，明日即可回家，日后要继续深造，还请你另行定夺。”周先生讲完，起身告辞，称教务繁忙，不能久留，唐广德再三挽留不住，只得目送先生远去。
（待续）
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