（一）小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
1．短文共有（ ）个自然段。
2．正确连线。
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
3．在正确内容的括号里打“√”。
①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”画出来。
（二）可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1．诗歌共有（ ）句话。
2．量词填空。
一（ ）树叶 一（ ）果子
一（ ）树 一（ ）画
一（ ）手 一（ ）狮子
3．在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的秋菊
4．秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。
5．为什么我不能把这些美妙的景象留住？（ ）。
A．因为冬姐姐马上就要来了 B.因为秋娃娃太淘气了
6．在短文中找出意思相近的词语。
顽皮——（ ） 美好—（ ）
（三） 美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，火红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“
小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。”
长颈鹿老师点点头，说：“ 啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮呀！”
1.本文共有（ ）个自然段。
2. 文中写了哪几种动物？用“……”画出来。
3.把最后一段中长颈鹿说的话用“～～～”画出来。
4.把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。
小花猫（ ） 小鸭子（ ）
小鸟 （ ） 小山羊（ ）
（四）小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛，池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛 。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅,太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月亮倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界 。
1. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.水波像（ ），芦苇像（ ）。
3. 填一填。
（ ）的气球 （ ）的小船 （ ）的珍珠
（ ）的池塘 （ ）的眼睛 （ ）的世界
（五）
艾丽白皮肤，黄头发，蓝眼睛，进门就给我一个大拥抱。尼雷尔皮肤黑亮，笑起来露出一口雪白的牙齿，他还是我们班的大力士呢。
1.在表示颜色的词语下面画横线。
2.文中描写了两个人物，他们是______________和______________。
（六）
天安门的_______是红的，高高挂起的______是红的，
家家门上的______是红的，我们的一张张_____也是红的。
1. 选择合适的词语填在横线上。（填序号）
①春联 ②笑脸 ③灯笼 ④城楼
2. 读完选文，可以感受到“我们”的生活很__________。
（七）红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liǖ）出教室向野外跑去。
啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo)地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
1.短文一共有个 自然段。（1分）
2.给文中画线的句子加上标点符号。（2分）
3.读读短文再填空。（6分）
（1） 红红的， 红红的， 也是红红的。
（2） 和 是甜的， 却是辣（ｌà）的。
4.读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）（2分）
A.老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。
B.无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ｋｕī）的。
C.红色的果子都是甜的，好吃的。
（八）天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变成了一条龙，真好玩。啊！天上也有个动物园。
1.“我”和爸爸去了 。（3分）
2.白云是怎么变化的？用“ ”在文中画出来。（3分）
3.“我”觉得白云怎么样？（3分）
（九）两只狮子
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒（lán láng）洋洋地晒（sài shài）太阳，什么也不干。
1.我能给加点字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
2.我能用“○”圈出第一句话中表示动作的词。（2分）
3.我能写出“非常”的近义词： 。（1分）
4.我会照样子，写一写。（3分）
例：懒（ 懒洋洋 ） 另一只却懒洋洋地晒太阳。
胖（ ） 。
（十）美丽的油菜花儿
春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（cù)簇，一丛丛，一垄（lǒng）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。
1.油菜花儿是什么颜色？打“√”。（1分）
雪白（ ） 金黄（ ） 淡黄（ ） 火红（ ）
2.短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是 。（1分）
3.油菜花儿是在什么季节开的？（1分）
油菜花是在 开的。
4.油菜花儿的香味是（ ）（2分）
①淡淡的 ②浓浓的 ③不浓也不淡
5.“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（ ）（2分）
①花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。
②它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。
③油菜花儿的香味吸引了它们。
参考答案
