《中华优秀传统文化教育读本》一书,围绕提出的“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”进行阐发,是中宣部文化名家暨“四个一批”人才自主选题资助项目“中华优秀传统文化教育研究”课题的研究成果《读本》既有中华优秀传统文化的理论研究,又有历代中华优秀传统文化典籍精选,还有典籍中精选的经典故事,是中华优秀传统文化和教育研究的集大成之作通观《读本》,有以下几个主要特点:,今天小编就来聊一聊关于中华优秀传统文化的重要切入点 中华优秀传统文化的新时代阐发?接下来我们就一起去研究一下吧!
![中华优秀传统文化的重要切入点 中华优秀传统文化的新时代阐发](http://img.studyofnet.com/upimg/958056209.jpg)
中华优秀传统文化的重要切入点 中华优秀传统文化的新时代阐发
《中华优秀传统文化教育读本》一书,围绕提出的“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”进行阐发,是中宣部文化名家暨“四个一批”人才自主选题资助项目“中华优秀传统文化教育研究”课题的研究成果。《读本》既有中华优秀传统文化的理论研究,又有历代中华优秀传统文化典籍精选,还有典籍中精选的经典故事,是中华优秀传统文化和教育研究的集大成之作。通观《读本》,有以下几个主要特点:
一是概括了中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。在2014年2月24日主持第十八届中央政治局第十三次集体学习时指出:“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,这些在古代“修齐治平”的思想观念、价值理念、道德信念,可以说就是中华优秀传统文化的“六大”思想精华和道德精髓,是中国人为人处世最基本的道德信念,已经转变为中华民族“最深沉的精神追求”和共有精神家园,在今天新时代中国特色社会主义文化建设和公民道德建设中仍然有着巨大的生命力。这套《读本》对这“六大”思想精华和道德精髓作了很好的阐发。
二是挖掘了中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。党的十九大报告明确提出:“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”中华优秀传统文化绵延数千年,已经深深融入中国人的血脉里,构成中国人的文化基因,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是我们中华民族的精神命脉,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。可以说,概括的中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的这“六大”思想精华和道德精髓,也是中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。这套《读本》对这些思想观念、人文精神、道德规范作了很好的挖掘。
三是展现了继承创新中华优秀传统文化的通俗形式。中华优秀传统文化一般都是古文古语,与今天的语言习惯大不相同。这套《读本》采取讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同这“六大”思想价值和道德精神、经典对这“六大”范畴的论述,以及这“六大”思想观念、人文精神、道德规范的有关故事,通俗易懂、深入浅出、古今贯通,是学习和宣传中华优秀传统文化的一种好形式。在谈到这个问题时特别强调:“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这套《读本》非常好地体现了这一重要要求,非常具有可读性。
《中国教育报》2020年12月30日第6版
作者:清华大学 戴木才
,