说起来，对于热爱文字以及从事创作的人，许多人对之啧啧称赞，或报以仰慕之情，这或许源于人们对文字的敬畏！也许你会把一首诗写的平庸无奇，把一篇文写的文理不通，但这并不妨碍你热爱文字，对吗？
我大概就是这类人。
我热爱文字的历史，大概要追溯到小学二年级，按我的追忆，语文课堂上，老师让用“如果”造句，男同学在那抓耳挠腮，女同学在那窃笑，班里有两姐妹，一个叫张大丫，一个叫张二丫，大丫是语文课代表，老师先让张大丫造句。大丫:“如果张二丫死了，我会伤心的。”二丫不甘示弱，站起来:“如果张大丫死了，我也会伤心的。”同学笑作一团，老师也笑:“造个句至于这么壮烈吗？”
我灵机一动，记得在邻居姐姐的小人书上，我看到一句话:“雨是天落下的眼泪”，当时，我就觉得这个句子写的美。我举手要求造句:“如果天伤心了，就会下雨，雨是他的眼泪。”
老师竟然表扬我了:“你看薇同学造的句既通顺又优美，不错！”我不好意思低下了头，下课后，同学们说，我的脸红的像猴屁股。
以后的语文课堂，只要造句，老师先看我，那眼神就像在欣赏一颗有纽扣变成的珍珠。因为在这之前，老有同学给我告状，说我上课玩弹珠，用作业本上的纸叠飞机，老师认定我不学无术，常常对我横眉冷对。冷不丁被老师表扬一下，竟有点受宠若惊。因为喜欢被老师表扬的感觉，从此迷恋上了语文。
三年级有了作文课，我已经能写出在课堂念的范文:在农民劳作的山腰，有鸟在鸣啭，有小河在流，还有偶尔一访的大雁，它们在迁徙途中飞下来觅食，水足饭饱后继续赶路……
后来，越写胆子越大，规格也越来越高，自己做了一本作品集，还设计了唯美的封面，里面还画了妙趣横生插图。再后来，开始写诗，开始投稿，十九岁发表第一首诗，二十岁收到第一封读者来信，差不多在七年后，这个人成了我的先生。因为是萍字相逢，又是异地恋，所以恋爱战线拉的很长，一大口袋的情书可以作证，今天这点文字功底，就是那时练就的，可见工程量之大！
后来我问先生:最先迷恋他的是我的文，还是我这个人？他竟然说不清楚。说不清楚还有，学法律的人，有一段时间何以对诗如此痴迷？
直到现在，他还是喜欢在一旁，默默地看我在灯下写写改改，他说，伏案写文的人特别酷。一杯热咖啡是他的奖赏，他常戏说我是与文字共舞的人，他永远都是那个最忠实的观众！他是真客气，我只不过是一个在没有梦，也不打瞌睡的夜晚，在文字的作坊里打工的人！
兜兜转转几十年，已经分不清文如其人，还是人如其文，何况，我又多了一个爱它的理由，它让我收获了丰美的爱情！让我多了一分儿女情长！对于文字，除了说声热爱，还能说啥！
然而，直到今天，除了承认自己是文字爱好者之外，我从不敢说我是诗人，我会写作！
