这是杜甫系列的最后一篇文章，通过前面两篇《有一说一，课本上杜甫的诗，孩子到底能学到啥？》 / 《知道杜甫很牛，但不知道他很狂，还很惨！》，大家对杜甫有了更多的了解。
可是问题来了，有同学会好奇，我了解杜甫干嘛呢？考试又不会经常考他的诗词，学完之后对我的学习帮助并不是很大啊。
非也非也，杜甫跟李白不一样，李白的诗是出口成章，而杜甫的诗更多是一首首改出来的，改就意味着有规律，找到规律，就能为我所用的。
我又不写诗，用什么呢？
写作文！
杜甫的诗歌有一个很大的特点，几乎每种诗歌形式他都做到了最好，不论是古体、近体他都做了一个高峰。当然绝句还是李白写的好些，但是叙事诗杜甫就是绝对的大神。
而我们要学习的就是杜甫的叙事诗，通过借鉴他叙事诗中的精髓，让自己叙事类作文也写的更加精彩。
话不多说，接下来小半爸带领大家一起来领略杜甫诗歌中的精妙。
杜甫不仅是诗圣，也是诗史，这个我在上篇文章进行了讲解，但是对于诗史的讲解并不多。
有同学可能好奇，为什么诗史是杜甫不是其他人？
首先说诗史这个称呼是怎么来的。
原来啊是唐代一个叫孟棨（qǐ）的，他是第一个称杜甫的诗歌为“诗史”的。但是大家记住哦，他并不是说杜甫所有的诗都是“诗史”，而是指杜甫安史之乱及流离陇蜀时期的诗歌为诗史。
因为这段时期他写的诗很多都是叙事诗，主要是关于百姓的现实生活，真实地记录了当时社会的现实生活和重大事件，比如官吏又来抓壮丁了、夫妻刚结完婚就要分别等。在他的这些诗歌中，可以看到当时百姓的生活状况，就像一部史书一样。
叙事诗
是诗歌题材的一种。它用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感的一种诗歌。
简单说，就是他的诗歌可以当做历史故事看，可以反应当时的历史，所以被称为“诗史”。
比如大家要是读了他的《新安吏》“中男绝短小，何以守王城？”，就会知道原来战争那么残酷啊，还没成年的就要上战场。
如果读了《石壕吏》中的“一男附书至，二男新战死”，就会了解到，战争对百姓的伤害原来会这么大，一个家庭三个孩子就会战死两个，另一个可能就在战死的路上。
读了《垂老别》中的“四郊未宁静，垂老不得安”，就会知道，一把年纪了也要上战场，老了也不得安宁。
类似的是史诗还有《兵车行》、《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》《哀王孙》、《悲陈陶》、《悲青坂》，最有代表的还是安史之乱期间写的“三吏”、“三别”。
所以要是有人问最能说明杜甫的诗是“诗史”的代表作是什么，同学们就可以回答是他的叙事诗“三吏”、“三别”。分别是（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）。
诗歌是文学的源头，可以说一首诗就是一篇小文章，其中的选词造句、写作手法、意象表达等，都浓缩着语文的基础知识和作文技巧。
小半爸在前面说了，杜甫的诗主要分为两大类，一个抒情，一个是叙事，其中叙事诗到杜甫这达到了诗歌史上的一个小高潮。他的叙事诗人物性格丰满、风格多样，最主要的是还能打动人。
在他以前，文人写的叙事诗是很少的，叙人民的事就更少。杜甫的叙事诗，不仅数量多，而且质量高，写实的风格也很明显。对于我们同学写叙事类作文也有很大的帮助。
我以杜甫的这首五言叙事诗为例：
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
春望
杜甫
• 对比写景
这首诗前四句都是写景的，我们平常写景，写的很普通，甚至可能完全是流水账。
我们来看看杜甫在这首诗中是怎么写的。
第一句“国破山河在，城春草木深”国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。
先写的是远景，远景怎么看到的呢？记住一个动作，抬头！先写你抬头能看到的景，这点杜甫在《绝句》中同样使用过类似的写法，比如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，都是抬头才能看到的。
这句诗里边，还有一个更重要的写法，在景中采用了对比，比如山河依然在，但是国家破败了；城里应该是春天的模样，但是却杂草丛生。在两组对比中，形成一种反差，烘托出一种凋败的气氛。
再写近景，就是你低头才能看到的景色。第二句的景色主要是花和鸟，采用的手法是拟人，花明明不会流泪，杜甫却偏要说“花溅泪”，鸟只是简单地飞来飞去，杜甫却偏偏要说“鸟惊心”，借助鸟和花将自己内心的惆怅表达出来。
所以大家写景时候，不妨学习杜甫怎么“望”，先是远望，将你抬头看到的景色用对比写出来，然后是近望，将你低头看到的景色采用拟人的手法。这样写出来的景不仅形象，更能够与自己的情感结合起来。
• 夸张写情
所有的景色描写都是为了后面的情感表达做铺垫，前面四句可以说就是氛围组，先是烘托一下悲伤的气氛。下面四句就可以进入主题了。
因为无论是诗歌还是文章都是有他的行文节奏，悲伤的气氛才会引出悲伤的事情，如果你开头写，今天阳光明媚，然后说打仗了，就会很奇怪。
怎么让你的悲伤更加悲伤呢？杜甫给了一个很好的示范，夸张一点，悲伤就会多一点。
“烽火连三月，家书抵万金”，烽火说的是战争，持续了一个春天，有可能没有这么长，说战争打这么久，更能凸显战争的残酷。
导致的结果就是家人因战乱分离，一封家书能够抵得上黄金万两，其实一封信哪能这么值钱呢，比李白的“千金散去还复来”还夸张。
杜甫这里是用夸张的手法来表达渴望和亲人团聚的迫切心情，很自然地使人共鸣，成就了千古传诵的名句。
“白头搔更短，浑欲不胜簪”，这个夸张就更明显，更直接了。因为战争，杜甫不仅担心百姓，还担心亲人，自己的白发越搔越短，少到连簪子都插不了，可见忧愁之深。
这句诗跟李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙，不过李白的愁，导致白头发长得太长了，而杜甫的愁，导致白头发掉没了。一个夸张多了、一个夸张少了，都起到了很好的表达效果。
所以表达情感的时候，善于采用夸张，会让你的情感传递更加生动，而且好理解。
当然，杜甫还有很多优秀的古诗，《春望》只是其中有代表性的一首叙事诗，通过赏析这篇叙事诗，同学们可以知道，叙事写作是有技巧的。
先是写景，写景的时候注意远景和近景的结合，可以采用对比和拟人的手法，这样能够将自己的情感融入到景色中，也就是老师经常说的情景交融。
然后就是写情，写情最主要的是打动人，而巧妙使用夸张的手法，会让你的文章读起来更“深情”。
除了以上两个技巧之外，诗歌中还有一些常用的手法，小半爸也整理出来了。有需要的同学可以在微信公号对话框中输入 诗歌技巧 ，即可获取。
最后我们来聊聊这个很多同学都好奇的问题。
好不好呢，这个判断先不说，先说说他们各自的风格。
读过我之前文章的同学应该还记得，豪放飘逸是专门用来形容李白的诗歌风格的，其实杜甫也有一个专门名词来形容他的诗歌风格的。
沉郁顿挫！
有同学一听，这几个字单个读都认识 ，但是一连起来，就不知道是什么意思了。
不急，小半爸一个一个来分析，说完大家就明白了。
沉郁，说的是他的诗歌情感深沉忧郁。因为他的诗写了很多苦难嘛，自己过的也不好，所以写诗的时候，感情就比较低沉了。
顿挫，说的是他的写诗手法。就跟写毛笔字一样，笔锋按下去停一下，叫顿，转后笔锋稍松而转折，叫挫。说的是杜甫的诗歌，不是像李白那样一口气写出来的，而是曲折、回旋、婉转，不断地转就叫顿挫。
这个特征就决定了他的诗，会有一种强烈的情感波动，写出来的古诗更容易打动人。
同样是鄙视权贵，李白会说"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，杜甫却说"野人旷荡无腆颜，岂可久在王侯间"；
同是写友情，李白说"我寄愁心与明月，随风直到夜郎西"，杜甫却说"故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟预堆"，一飘逸，一沉郁，对比来看就很明显。
通过与李白的诗歌对比，你们会发现沉郁顿挫有两个很明显的特征。
第一是他的感情比较悲观，似乎自带忧郁属性，很少有开心的事。
第二是他的写法很有张力，一会悲、一会喜、再一会说不定就疯了。
所以李白与杜甫可以说是两种不同的风格，一个潇洒，一个忧郁，但是同样在诗歌领域成了自己的国王。
评价一首诗的优劣，很多时候自己的主观想象很重要。有的人觉得李白的诗好，可能他这个人就自由潇洒，李白写的诗自然很对他的胃口。有的人喜欢杜甫的诗，可能他这个人最近正好心情不好，或者本身自带忧郁气质，读杜甫的诗自然容易产生共鸣。
所以，李白和杜甫的诗歌情感和技术都达到了一流的水平，他们的诗很难有高下之分。你可以说你喜欢李白，但也不能说李白的诗比杜甫写的好，你可以喜欢杜甫，也不能说杜甫一定比李白牛。
正所谓萝卜白菜，各有所爱。要我说，李白就是个天才，杜甫就是个地才，两位都是千年难遇的人才。
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这篇文章目的是让同学们了解杜甫的诗歌，主要包括以下3个知识点：
❶ 诗圣杜甫的诗之所以称为“诗史”，是因为他的许多诗真实地记录了唐朝由盛转衰的历史过程，可谓国家不幸诗家幸。
❷ 杜甫的诗歌特征可以用沉郁顿挫来形容，是说他的诗歌情感深沉忧郁，写诗技巧充满张力。
❸ 写叙事类作文，可以使用对比写景、夸张写情，让文章读起来既形象传神，又情感丰富动人。
参考资料：
杜甫沉郁顿挫本义探原_张安祖
杜甫诗歌中常见修辞格的英译_翟颖璐
“诗史”说本义辨_李科
戴老师魔性诗词课
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