师徒合影
一学年来，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。沈力老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它"吃透"为止，这种钻研精神值得肯定。作为一名新岗教师，她深爱自己从事的教育事业，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向学科教师请教教学中的问题。主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快，已经能较好的掌握数学课堂教学的一些教学常规做法，态度积极，虚心请教，征求意见，通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。
平时，沈老师坚持"每课必备"的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法，做到"有备而来"。课后能对自己的教学反思小结。我与沈老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强合作，互谈体会，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的师徒活动得到了认可，也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰厚的知识储备。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，青年教师快速成长，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。老当益壮吧！
这次她从7名“徒弟”的课堂测评中脱颖而出，斩获第一，顺利出师，虽有诸多不舍，看着讲坛上生龙活虎的年青人，羽翼渐丰的她，我必须放手。师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。"学然后知不足，教然后知困"，其实在师傅这"名"与"实"之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，努力去追寻吧。
