2019年10月9日晚，山东省实验中学第三期父母大学第八课在中心校区致德报告厅开讲。秋雨挡不住家长们学习的热情，与往期不同的是，今天的主讲人不是学校心理老师，而是学校2019届毕业生的家长，也是第二期父母大学的学员。作为在座家长们的“学长”，刚刚把孩子送入大学，几位老学员与新学员们一起分享了陪伴孩子度过高中生活的家庭教育经验。
首先与家长们交流的是2016级2班张楚炎同学的父亲。张楚炎同学于2019年考入清华大学，作为“学霸”的家长，张楚炎的父亲认为高中期间家长的陪伴是最重要的。无论工作多忙，他总是尽量每天晚自习步行接孩子，一路回家的过程就是他与儿子全方位的交流过程，即使远远地跟在孩子后面也是一种无言的支持与鼓励，同时他也告诉家长“借力”的重要性，借助孩子的老师、朋友等外力实现对孩子的沟通与鼓励。
2016级22班班长李天泽今年被香港中文大学录取，他的母亲王女士通过与孩子相伴成长的经历告诉大家，父母对于孩子的尊重是良好亲子关系的重要因素。尊重孩子的选择、尊重孩子的意愿，让他们拥有和谐融洽的家庭氛围。
于靖禾今年被外交学院录取了，她的母亲用跌宕起伏形容自己孩子刚进入高中的生活。高一一年孩子的不适应，成绩不理想，叛逆，亲子关系紧张，让她感觉也很疲惫，但是她告诉家长们，另辟蹊径往往能柳暗花明，靖禾外语非常好，在学业压力大的时候，她引导孩子充分展现自己的特长，为其进行国外大学的准备，结果孩子找回了自信，实现了双赢。
裴女士的儿子张沛钊今年考入美国匹兹堡大学，作为家庭教育专家，她与家长们进行了充分的互动，她认为孩子求学就像走台阶一样，每一个高度所看到的风景都是不一样的，作为家长应该引领孩子树立自己要为之奋斗的目标，放手让孩子自己去做，同时在此过程中，不能忽略周围的风景。裴老师引以为豪的是孩子能够在紧张的学习之余，还具备做一桌年夜饭的本领。
一个半小时时间，在大家的交流互动中很快过去，与会家长们表示很有共鸣，收获颇多。“学长”们的现身说法，为家长们提供了亲子沟通模式的参考。
凝聚家校合力，构建家校合作与家校共育的良好格局，是山东省实验中学多年来的工作重点之一。在学校的德育课程体系中，家庭教育引领课程是非常重要的组成部分。自2016年以来，山东省实验中学已成功举办两期‘父母大学’公益课堂，参与课程家长达到一千余人次，取得了非常好的效果。家长们之间也形成了“传帮带”的良好氛围，对家校共育、加强教育合力产生了积极的影响。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者潘世金 实习生 郭梦雨 通讯员 高婕 于莉）
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