当你坐在河边以一边喝酒一边聊天的方式进行“采访”，
当你扛着摄像机追着75岁的老人一路小跑一路摄像，
当你被一位随时随地可能即兴演唱的女性企业家所惊艳，
你才明白：只有同他（她）进行一场真正的对话，他（她）的故事才会向我们绽放。
当你决定用短视频思维构建脚本结构，
当你苦思冥想融媒体语境下的精简影像，
当你想在短短10分钟内造就那么多高潮和看点，
我才感叹：原来“微纪录”也可以做出“大文章”。
今天，我们继续邀请由国家广电总局策划指导，各省级广播电视台共同制作的纪录片《我和我的新时代》的9家电视台主创团队代表，与他们聊聊此次创作幕后的故事和对纪录片创作的新想法、新路径。
采访那天的早上7点，我在廷·巴特尔家见到了他。一见面他就说：“我今天上午要修打草机，还要照顾一个快下犊的母牛，中午有正镶白旗的牧民学习团要来大讲堂学习，下午还有邻近苏木的另一组牧民要来学习，你就跟着我拍吧，我实在是抽不出时间单独配合你。”必须承认，见面五分钟我就被他拿捏住了。接下来的一整天，我和摄像两个人就扛着设备跟着他东奔西跑，事倍功半。
廷·巴特尔，是“七一勋章”获得者，三届党代表，人大代表，是全国优秀共产党员，是开国少将廷懋的儿子。毫无疑问，这是一个好选题，那么，该怎么把好选题变成一个好故事呢？
工作中常听老记者们说，好新闻一定是七分采三分写。之前不太懂这句话的意思，但是在《草原就是我的故乡》的创作中，我对这句话有了很深的认识：只有和采访对象进行一场真正的对话，走进他的世界，了解他的性格，才能写好他的故事。
于是我转而同廷·巴特尔老两口在河边一边喝酒一边聊天时进行“采访”，也正是通过这种方式，他们才开始把我当成自己人，跟我讲出他们心里真正的想法，我也真切体会到牧区生活的艰辛和幸福。所以，真正的对话不是架好机器采同期，而是盘着腿席地而聊，只有这样，才能了解到人物身上的闪光点，把自己当成是一个观众，想想他身上什么地方最能感动你。只有能感动自己的东西，写出来才能感动别人。
好选题的背后一定藏着一个好故事，但是如何将它发掘出来，如何讲述得精彩却需要技巧。这次我们在两个选题中选择了更具有代表性的杨岭村，一方面它是一个群体故事，另一方面在镜头展现与故事内容上也更为丰富。但难点也就出现在这个“丰富”上，越是短的内容越不好拍。
例如时间很紧张的情况下，要完成主人公的跟拍实录，而根据实际情况又很难找到合适的现场。本片中，既定拍摄的是致富带头人会在开始秋收后，大量雇佣本村村民前往牛场打工，制作青贮玉米的镜头，但是等真正开拍时，秋收已经进入尾声，临时用工期基本结束，这就需要我们随机应变。
因此，这次《我家住在杨岭村》的拍摄让我们积累起很多短期构架故事、短期拍摄，甚至应对突然状况的经验。
一个好的选题必须要找到一个好故事做支撑，此次我们选择了广西艺术学院黄格胜教授的故事，讲述他与漓江之间的情缘，分享他对祖国十年巨变的见证。
在不到10分钟的时间内完整讲述一个故事，这样的编排策略更好地满足了当下观众碎片化的观赏习惯。这种新的纪录片的拍摄制作方式，对纪录片人从传统媒体、大屏转战新媒体、网络媒体是一次很难得的尝试。此次《我和我的新时代》高效的组织、专业的拍摄，充分说明了我们纪录片人在新媒体领域大有可为。
拍摄《农机院士》时，有一幕至今让我难忘，那就是陈学庚院士在残膜回收现场会时的场景。到达目的地后，陈院士第一个冲下了车，在棉田里健步如飞，根本不像一个75岁的老人。我们的摄像始料未及，扛着摄像机和院士的弟子们一起在后面追着。陈院士快速走到了几个农户跟前，向他们询问对残膜回收机的看法，有没有不满意或者需要改进的地方，这就是院士的作风，喜欢和农民交流，掌握第一手资料。后来听他的弟子温浩军说，只要到了农田，院士就会不自觉地加快步伐，一般人都跟不上，几十年来一直如此。他好像有使不完的劲儿。
陈院士是一个敢于直面现实的人，他曾经发明的铺膜机让地膜大面积推广，作物产量大幅提升，但如今地膜污染问题很严重，他说他要用余生来解决这个问题，让自己不留遗憾。陈院士和他的弟子们，身上有一种力量，那就是为了实现一个目标，衣带渐宽终不悔。他们心里始终装着农户，一辈子要给农户服务，他们的人格魅力让我觉得拍摄中的任何困难都不在话下。
进入后期制作阶段，由于后期编辑居家隔离，且又处于全城静默状态，素材库的同事只能设法将素材通过网络昼夜不停的上载传输。每编辑完成一版，台里的领导会组织大家进行网络会议审片。正是在这样接力传递、认真努力的过程中，我们才最终在疫情防控的条件下，完成了此次制作。对整个团队来说，这都是难忘的一次经历。
在短短的10分钟内如何既保持纪录片独有的味道，又能恰如其分地融入复杂的内容，让观众产生共鸣，从而达到思想的传递，是整个片子是否能够获得成功的关键。因此在结构上我们做出了一些创新尝试，比如跨时空展现起伏人生。
《东岳村有个杨长太》使用了正在发生和历史回顾两条主线并行的方式展开故事。我们把过去发生的内容作为片子的主基调和拍摄依据，并在现场不断寻找与过去相关联的内容，从而达到两个时空自然转换的效果。例如，杨长太在讲述自己的经历时说，“过去在外边的工地打工，赚了钱要回家创业”。这显然是过去发生过的故事，然而，在拍摄中我们正好捕捉到了杨长太正在建设自己的包装车间的画面，两个时空的两段经历，在这个场景中实现了交集，我们把它们结合在了一起，既保留了纪录片的特点，又自然融入了主人公曲折的经历。同时，正在进行的故事和过去发生的故事有机结合，立体地呈现了脱贫攻坚的成果，把小人物的命运和大时代背景紧紧地结合在了一起。
从篇幅层面来讲，在10分钟内想要呈现各个方面的难度很大，效果也不见得好，我们需要做好的就是在许多碎片化的纪实片段中，讲清楚一件足以让人物某一方面性格、精神彰显的故事；从故事层面来讲，《我的便利店》没有强情节和大转折，所以想让人看下去，需要微观地实现某一瞬间的情绪共鸣。
我们的拍摄对象曹世如是一位女性民营企业家，她日常的动态都是抓大事，或者开会或者演讲，场景和动作都非常雷同，若从工作的角度入手，无法生动地塑造人物。但幸运的是，主人公曹世如个人性格非常鲜明，具有极强的表达兴致，我们常常被她的自我创造惊艳到，比如她喜欢唱歌，随时随地可能即兴演唱，喜欢养猫养狗拍抖音记录日常，喜欢大家喊她孃孃……她与我们分享一路走来48岁才开始创业的奋斗历程，以及未来梦想；分享她作为民营企业家深切感受到国家的发展变化和政策的支持，以及自身承担的社会责任，这些也被我们记录下来成为核心的立意表达。
纪录片不能缺少节奏的变化，这样才能保证纪录片的生命力。由于此前的一些创作都是四五十分钟的“大部头”，我们习惯于一部纪录片中起伏、松紧、变化有致的节奏变化。如何用9分多钟的时间把故事讲清楚，让观众看懂，而又不会缺少高潮点和情绪转折就成了这次创作的一大难点。
微纪录片《幸福花开》以山西省大同市云州区下榆涧村黄花经纪人杨旗的第一视角，讲述了大同市云州区广大群众在书记视察山西重要讲话的激励下，从脱贫增收到乡村振兴的精彩故事。面对海量的素材，在后期制作中，我们舍弃了面面俱到，重新对现有内容进行取舍，经过20多天的反复修改与精心雕琢，《幸福花开》顺利播出了。节目中，一幅幅质朴动人的真实画面，展现出个人命运与时代发展的密切关联；一句句饱含深情的淳朴话语，述说着人民群众真真切切的获得感、幸福感、安全感。
把一个典型的人物做出新意是很大的挑战，更何况是张桂梅老师这样一位典型人物。要做出新意，一是素材上要新，二是形式上要新。虽然我们手上已经掌握了大量张桂梅老师的资料，但经过两天的深度采访，我们又挖掘到了“她没有自己的孩子却把她们当作自己的孩子”等大量感人至深的细节故事，以及搜集到了“临终前的爸爸”“不识字看不懂女儿成绩单的妈妈”等十几年前张桂梅老师家访的珍贵素材，构成了该片中张桂梅老师跟孩子和学生互动时最为打动人心的亮点。华坪女高高考的视频，之前都是以片段的形式呈现在各家媒体上，此次是我们收集整理了最近四届女高高考的资料剪辑而成，素材难得且宝贵，这是第一次完整高清地呈现女高高考的过程。该片在素材的采集提取上实现很多次“独家”呈现。
此外，这次纪录片的创作采用了现在和过去两条时空线进行，以华坪县高考为主线，以张桂梅老师以往的经历为副线，通过完整记录高考前、高考中、高考结束三个“现在”的片段，不断穿插张桂梅老师回忆孩子们的成长历程、给学生们上课、巡视校园、帮学生们树立理想等多个“过去”的片段，通过“高考”斗志昂扬的精神风貌展现新时代的“新”，又恰当地融入了她几十年坚持办学的感人瞬间，饱含了时间厚重感，两条时间线穿插剪辑，这在节目结构的设计和组织上是一次创新。
本次创作我们选择的对象是一个老民警，他的身上有许多激发我创作冲动的元素：三级警监、长年在隐蔽战线工作、当过所长又回归普通巡警等。但他是和我们一样的普通人，他的故事也能成为我们的故事。
为了讲好故事，我们特别采用了短视频思维来构思脚本结构，加快全片节奏，让观众迅速带入其中。同时我们把整个片子重构为四个段落，三级警监为什么要当巡警；危急时挺身而出的老穆；群众求助老穆必应；怎样当好一个警察。这四个段落相对独立也互相联系，每个段落的时长控制在1分半到2分钟之间，这样也便于之后新媒体的二次传播。
