孩子兴奋地冲回家，手里晃着卷子自豪地说：这次期中考试我英语成绩113分，班里第3名！听到这个成绩后我心里彻底踏实了，总算度过了初二成绩直线下降的煎熬期，孩子的英语成绩也在稳步提升起来了。
苏州的聪聪妈妈解释说：初一都是100多分，但自从上初二就退步到80-90分。每次都是看得懂却选不对答案。而且阅读稍加长，题变难，考试就做不完了。
有次跟邻居聊天，才知道人家孩子从初一就在练习做阅读，坚持阅读打卡训练做题技巧，花了一年时间就把英语从初一水平拉到了初三水平。当同班同学还在刷题背单词，他们家儿子都能做高一难度水平的阅读了。
于是我也不硬性要求孩子必须每天背30个单词了，跟着参加了阅读打卡，练了三个月，期中考试直接从81提高到102。之后英语成绩也一直在涨。初三第一个期中考试，英语已经考到班里第3名了！
坦白来说：孩子不去死磕单词，而是把视野放在篇章里的时候，做题真的变容易多了！
给家长朋友们，同学们推荐《初中英语阅读完形：精讲精练25篇》，各板块将学习技法和实操带练相结合，帮助孩子查缺补漏，真正把知识内化。除了基础单词的掌握之外，阅读理解题技巧也非常关键！推荐需要提升成绩的家长可以帮孩子订阅！
另外，分享7个阅读技巧：
1. 每一个问题，在原文中，都要有一个定位。
2. 做题要抓文章的中心主旨句和段落中心句，选项就在这个“中心句”。
3. 有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的，选项中出现，肯定是干扰项。
4. 在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。
5. 细节理解题，忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断
6. 细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换
7. 干扰项特点：
1）与原文内容相反；
2）与原文内容一半相符，一半不同;
3）叙述过于绝对化；
4）原文没有提及。
最后，分享一个双11小福利，《英语阅读完型高分技巧》内容覆盖完型填空、阅读理解两大板块；各板块将学习技法和实操带练相结合，做到学以致用，高效提分。
阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助，想让孩子参加的家长，可点击下方专栏卡片报名。
