英语重要不重要？到底要不要学英语？这个我们不讨论今天我们就从考试的角度出发，探讨如何学好英语，今天小编就来聊一聊关于初中生自己怎么学英语?接下来我们就一起去研究一下吧!
初中生自己怎么学英语
英语重要不重要？到底要不要学英语？这个我们不讨论。今天我们就从考试的角度出发，探讨如何学好英语。
我不知道看到这篇文章的都是哪个年龄段的人，但我要简单说明的是，这篇文章主要是从学生的角度出发的。
根据学生的学习程度不一样，主要从三个角度出发。
第一类：中不溜秋型——分数徘徊在及格线上下的
分数在这个阶段的同学，基本上都有一个共同点：单词记得部分，短语语法记得比较混乱，句子方面分不清主谓宾。基本上都是听力，能拿一个70%-80%左右的分，但是后面的单选啊，完形啊，阅读理解啊，丢分就比较严重一些，特别是阅读理解方面，如果文章稍长、生词稍多的话，完成的一般都不是太好。其他类型的题目，比如说用所给词的适当形式填空，比如说一些任务型阅读，比如说翻译，还有写作方面都是丢分的重灾区。给这类同学的学习建议：
1.单词多背，掌握牢固。不单单是要制作单词的拼写，单词的读音单词的意思，最关键的是要知道单词的用法，比如说一个单词的词性、常见的结构搭配。这些用法一般课上老师都会讲，所以课堂的时间一定要认真把握。如果是有没有完全明白的地方，可以课后去问同学或者去问老师都可以，建议还是要去多问老师，毕竟他们知道的肯定比你知道的要多。
2.掌握英语当中常见的基本句子类型。说白了就是要明白英语当中句子的一般结构。初中阶段常见的5种基本句型老师一般都会讲，如果没有的话，你随便网上一搜，都会有这方面的内容。你只有明白了一个句子是怎么来的，是由哪些成分构成的，你在下笔的时候才能尽量减少错误。同时掌握句子成分，能够帮助你更好地理解后面的知识点。
第二类：待拔高型。
这个分数阶段的同学，基本对学习英语是没有太大兴趣的，甚至有些厌恶。怎么又要听起来呀？怎么又要考试了呀？等等等等这些头大的问题都让他们非常烦躁。要想喜欢上一个东西是非常困难的。我们不可能说三言两语就让你喜欢上数学，就让你喜欢上物理，就让你喜欢上英语，这是不可能的。所以这位同学首先是要学会自己去调整自己的心态，既然变不了喜欢，可以先尝试不排斥。把它当成一门正常的科目去学习，该记的东西，该背的东西都把它掌握好。你可以不用多学，但是课上该学的一定要认真把握。给这类同学的建议：
把握课堂，认真对待每一节课。课后再额外去多花时间，除了作业之外，想必这类同学是不会愿意去再多花心思去看英语的。所以课堂的时间就显得弥足珍贵。那课上要注意些什么东西呢？或者说我要去学些什么东西呢？最关键的肯定是单词，其次就是常见的短语和语法。把基础打牢，争取在以往的基础有所进步。
第三类：中等偏上型
对这类同学来说，单词方面已经不是阻碍你分数的最大问题。最大的问题往往在短语，语法和阅读上。短语方面同样的，不单单是要记住短语的意思，还要记住短语的用法。语法方面，困住你的并不是基础语法，更多的是句子成分。阅读方面，常见的还是没有把握住文章要表达的主要意思，或者是没有理解问题要问的内容。这边的没有理解文章可能是每一个段落都大概了解，但是不能把前后文、段落之间给联系起来理解。所以造成理解脱节，对于文章的大意没有一个很好的把握。给这类同学的建议：
1.短语要加强。可以分类来记，提高效率，网络上很多这种短语分类的，随便都搜得到，但是要注意规范性，可能有些中文意思不是很恰当，可以多对比几个。
2.成分要巩固。句子成分对于这类同学都还是比较好理解的，多去动脑，多去分析。
3.举一反三，学会类比。不管是前面的短语也好，句子成分也好，还是阅读理解也好，举一反三，把你所学到的知识和你要学的知识，有相同的地方给他联系起来，有不同的地方也可以做一下区别。最简单的，我们所学的英语和汉语同属于语言类的，所以你可以多去把英语这些内容和汉语来做比较，找到共同点和不同点，来加深理解，增强记忆。
最后，不管是哪一类同学想要在考试中取得更好的成绩，都是要做出改变的，只有你的行为改变，才会对应的影响分数的改变。
