如何临帖才能提高效率？是书法爱好者的一个普遍问题。在对这个问题的回答中，一般提倡实临，要求等大、精临。这也是大多数学习者普遍使用的方法。这种方法只要肯下苦功，一定能有所成，甚至可以达到以假乱真的地步，但这种方法并不是一种高效率的学习方法。
什么是高效率的学习方法呢？王铎在临帖时就采用了差别临写，将大字临成小字，将小字临成大字，通过字体大小的对比，了解笔法的应用和结字的安排。这种方法非常直观，特别是小字中的一些隐蔽的笔法特征，等大临写时不容易察觉，所以影响临写效果。当临成大字后立刻就能凸显出来，从而提高临写的精准度，另外差别临写也能加强对字体结构掌握，能够提高临写效率。
虽然王铎善用此法，但这种方法并不是王铎发明的，早在唐朝我们就能看到这种方法的应用，唐颜真卿大楷书《东方朔画赞》就使用了这种方法。
《东方朔画赞》是西晋文学家夏侯湛所作的一篇赞文。晋王羲之曾用小楷书写此文，但真迹已佚，有摹临碑刻拓本留存。王羲之小楷《东方朔画赞》书于永和十二年（356）。点画骨力劲健，起落转折，如断金切玉，干净明丽，表现出优雅俏静、遒丽天成的丰姿。《艺舟双揖》中认为南唐所刻之《画赞》，“一望唯见其气充满而势俊逸，逐字逐画，衡以近世体势，几不辨为何字。盖其笔力惊绝，能使点画荡漾空际。回互成趣。”包氏认为《东方朔画赞》与《黄庭经》都在“力”、“势”、“气”、“逸”上达到很高的境界。
唐颜真卿的大楷《东方朔画赞》书于唐天宝十三年，时年颜真卿四十六岁。字体平整峻峭，点画雄健，结构丰伟，是颜体极为难得的代表体。苏东坡曾学此碑，并题云：“颜鲁公平生写碑，唯此碑为清雄。字间不失清远，其后见王右军本，乃知字字临此书，虽大小相悬，而气韵良是。”明人有云：“书法峭拔奋张，固是鲁公得意笔也。”
从苏东坡的跋文中，我们可以看出颜真卿大楷实际是对王羲之小楷的一种差别临写，颜真卿应该是看到过王羲之的真迹或临摹本，通过两件作品的对比，我们也能看出其中确有传承印记。
颜真卿初学褚遂良，后由张旭得笔法，遍学初唐诸家，直追二王，汲取各家所长，大胆变革，终出己意，创立颜体书风，对后世影响深远。而颜真卿之所以能够有此成就，除了天赋和努力外，高效的学习方法也很重要。
观大、小两部《东方朔画赞》，发现既有相似，又大不相同，这就是颜真卿在学习中的高明之处，只取所需，其余皆抛弃。
从两部作品中，我们看到颜真卿保留了笔法、结体，而规格、笔态、章法均被抛弃，这样就使作品既不失法度，又能突出个人特点。
等大精临固然是提高书写水平的重要方法，但在学习过程中穿插差别临写能够很快发现细节特征，有利于更好地精临。
