大家一提到学英语肯定会想到去背单词，背单词是永远绕不开的一个话题我们分两期来聊聊英语词汇学习，今天小编就来聊一聊关于学术词汇替换软件?接下来我们就一起去研究一下吧!
学术词汇替换软件
大家一提到学英语肯定会想到去背单词，背单词是永远绕不开的一个话题。我们分两期来聊聊英语词汇学习。
我们如何理解“助力神器”？
首先明确，背单词的目的不是求快速把单词记住，而是减慢单词的遗忘过程。
如何背单词？
1. 如果是应对考试，建议选择相应考试的单词书，不建议背字典。
2. 下载英语单词背记软件，利用软件能记住哪些单词背记较困难的特点和功能进行单词背记。另外注意，在用手机软件背单词时不要被其他手机软件分心。
因考试而背单词往往出现的情况是考完就忘了，考试完结的那一刹那是我们词汇量的高峰，所以认知心理学上会有一个非常经典的定律，往往背得越快，忘得也越快；反之，背得越慢，忘得也越慢。所以大家背单词不一定非要求速度，特别是在非备考阶段。平时学习时还是建议大家慢慢地去背。
3. 背单词时创建不同的单词场景，保证至少能在7-10个不同的场景下见到这个单词。语言学家做过研究，就是一个单词在不同的场景之下浮现7-10次，这个单词基本上你就可以把它记下来了，而且这辈子也就不会往了。所以我们要在平常背单词的过程当中去创造不同的场景，见到这个单词7-10次。
我们回想一下，小的时候我们学过的单词直到现在我们是不是还记得，比如说苹果apple？那我们来数一数，原来在学apple的时候我们到底见过它多少次？比如说上课的时候你看到这个文章，或者老师贴了一个图并在黑板上一写apple算一次；然后老师有时候播放一个录音或者录像，你又听到一次apple，两次；课堂中经常和同学对话，三次；回家写作业，抄写单词apple,四次；可能你还报了课外辅导班，老师再给你讲了一次，五次；无意中可能看到的苹果手机的广告，六次；唱英文歌，七次；考前模考卷，八次；考试的时候出现，九次……基本上apple这个单词你是不会忘了。
以上是从时间的维度上讲的，从空间的维度上你也会见到很多遍，比如说老师上课的时候不会仅仅说apple,可能会把一系列的水果和你提，比如pear梨、banana香蕉，那么你在想到水果这些词的时候，你可能反向就会联想到apple,这种重新的再认也是能算次数的。
同样，老师也会和你讲一些语言的背景，比如说NewYork is a big apple. apple和NewYork之间又会形成一个新的场景，你有可能再会记住。
所以大量的场景下我们就把apple这个单词记住了。那么问题来了，为什么后面我们去记的单词反而记不住呢？是不是因为后面的单词抽象了呢？有一定的原因，但是很大程度上是我们背这些单词遇见的场景是变少的。
比如说economy“经济”这个单词，虽然在难度上貌似比apple要抽象一点，但是从记忆的角度上来讲这个没有什么太难的，都是一个单词而已。上课的时候老师讲一次，回家做作业做一次，培训班再上一次，单词书再看一次，考试再考一次，总共加一起五次，实际不一定能够达到需要记忆这个单词在非考试备考情况下至少需要7-10次这样一个比例，所以记忆的过程当中就会遗忘，而一旦遗忘了这个单词，你下一次见到这个单词，又得从第一次开始算起来。
所以大家要明白，平常我们在背单词的时候，我们关键是要去营造不同的场景，让这个单词浮现出来。
如何创建不同的单词场景？
1. 利用单词出现的“介质”不同，比如以“听”“说”“读”“写”等不同方式；
2. 利用单词出现的地点空间不同，比如“课本”“手机”“试卷”等地方；
3. 利用单词本身的词义差别，如名词词性含义和动词词性含义等。
词汇学习有哪些“助力神器”？
1. 便利贴。在便利贴上写5个单词左右，之后随意粘贴在任意位置，创建见到这个单词的不同场景，这也是背单词书、刷真题的本质所在。
2. 利用微信软件，将联系人的备注换为要背单词。
3. 改变见到单词的“介质”。可以将要背记的单词的发音朗读录下来，保证在如每天早晨听一遍，改变见到单词的介质，由视觉的“看”变为听觉的“听”。
4. 利用不同的背单词软件，创建不同的见到单词的场景。即同一本单词书可在不同的背单词软件上进行背记。
5. 大量增加阅读和听力量，利用“泛听”“泛读”方式，在“量”方面让单词不断重复出现。同时注意在“泛听”和“泛读”过程中切忌遇到生词就查，要学会猜词义，基本过程是“猜”“找”“查”“记”“用”。
感谢大家对英语学习小论专辑的关注，下期我们来关注如何查字典，欢迎大家点击阅读，希望在学习英语的道路上能给大家带来一些帮助。
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