这是软实力英语的第613篇原创文章。

这两天一直在研究有关《哈利·波特》的阅读问题,计划到今年暑假的时候,开始带苗苗进入这套传说中网红书。真的是不查不知道,一查吓一跳。下面苗爸简单列举几条消息。

上海有6岁儿童开始阅读《哈利·波特》,还有一个上海小孩,5岁时零基础英语启蒙,到9岁时,已经读完了全套英文原版《哈利·波特》。

年仅7岁的温州小男孩缪一帜,在2013年暑假期间,就背诵了《哈利波特与魔法石》等三本英文原著小说。

为了进一步了解,我赶紧查了一下这套书的难度等级。

哈利波特适合学英语吗(如何从零基础到阅读哈利波特)(1)

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蓝思阅读测评体系(The Lexile Framework for Reading)是美国Metametircs教育公司开发出来的最权威的英文分级阅读评测体系。

从中看出,这套书的难度级别直逼成年人阅读的名著《傲慢与偏见》。也许这本英文版的书很多人都没有读过,我就又查一下阅读人群的数据,这样更具有可比性。

哈利波特适合学英语吗(如何从零基础到阅读哈利波特)(2)

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从上图可以看出,即使是普通的高中生和大学生,阅读这套书也是有难度的。而如今,在国内的英语启蒙界,阅读《哈利·波特》已经成为一种时尚,而且阅读年龄日趋低龄化。

在美国,小学生六、七岁开始阅读《哈利·波特》,这套书不仅是美国校园文化的一部分,更是孩子英语阅读能力的一个分水岭。当跨过这个分水岭之后,英语的阅读能力就上了一个新的台阶。

哈利波特适合学英语吗(如何从零基础到阅读哈利波特)(3)

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调查显示,在6--17岁的孩子中,《哈利·波特》是最受美国孩子欢迎的英文读物,平均大约有40%的孩子读过这套书,15岁以上的孩子中,高达49%的人读过《哈利·波特》。

在研究了各家的阅读操作实践经验之后,我也对下半年苗苗即将开始的《哈利·波特》阅读实践有了一个比较清晰的思路。

毋庸置疑,阅读全套7本英文版书籍,对于一名中国小学生来说,还是有不小挑战的,但是,我相信,自己有毅力陪她读完40几本《神奇树屋》原版书,也一定能战胜7本《哈利·波特》原版书的阅读挑战,使苗苗的英文阅读能力达到一个全新的水平。

事实上,家庭英语阅读启蒙,是耗时最长的家庭启蒙教育,考验的是父母的耐心和毅力。无论你家宝贝现在是在阅读《牛津阅读树》(1--12辑),还是已经开始阅读《神奇树屋》(52本),对孩子来说,都是一个非常浩大的阅读过程,

我们首先要做好准备工作,收集购买相关资料,特别是音频和视频资料。然后要制定阅读计划,必须量化到每天读多少页,这样才具有可操作性,容易坚持下去。

就以苗苗的《哈利·波特》阅读为例,我计划分为四个部分。

01

听有声书

我先从网上下载了全部7本的音频,有英国著名演员和歌星Jim Dale朗读,语速较快,但是声音非常好听,朗读起来如行云流水,我听了一段时间都上瘾了。

现年71岁的Jim Dale出生于英格兰中部,作为单口喜剧演员、流行歌手和演员,经历了漫长而传奇的职业生涯,从伦敦国家剧院的“携带”系列电影和莎士比亚、百老汇剧集《乔·鸡蛋》(Joe Egg)和《巴纳姆》(Barnum),他因此获得了托尼奖(Tony Award)。

自1999年夏天以来,Jim Dale录下了《哈利·波特》全套7本书的每一个字,总共有117个小时零4分钟的阅读时间。

由于他在《哈利·波特》系列中的工作,Jim Dale获得了格莱美奖,并在吉尼斯世界纪录的有声读物中创造了最多声音的纪录。

正是因为Jim Dale的卓越成就,我才最终选择给苗苗听他朗读的音频。

为了不占手机内存空间,我将音频资料复制到网盘,同时下载了网盘app, 这样就可以通过手机app播放。

此外,我还将音频下载到音频播放器里和智能复读机里,可以随时打开音频,方便反复磨耳朵。

这个寒假的听力输入重点,早晨依然是《神奇树屋》(Magic Tree House),中午是《小王子》(The Little Prince)。因为苗苗现在每天在抄写《小王子》,边听边抄写,效果会好一些。等《小王子》抄完了,就到3月初了,那时候再开始听《哈利·波特与魔法石》(《Harry Potter and the Philosopher's Stone》,美国版叫《Harry Potter and the Sorcerer's Stone》)。

与中文阅读不同,英文阅读的一个重要步骤,就是要同步听配套音频资料。看懂和做题都不是真正的英语水平,只有听懂和会说,才是英语实力的象征。

所以,我一直比较注重苗苗的听力的可理解性输入,从简单的英文绘本开始,到分级读物、再到章节书,都坚持听读结合,先听后读。

即使是英文图解词典,也必须是有配套音频,或是可以使用点读笔点读。

02

边听边看

Jim Dale的朗读速度比较快,即使如此,全套《哈利·波特》的朗读,也需要117个小时,如果是无声阅读的话,时间至少在两倍以上。

为了节省时间,我的计划是提前反复听音频,然后再边听音频边看文字。跟着音频阅读文字,最好先用手指指读,这样可以让孩子始终保持注意力,提高孩子的阅读速度。

至于跟读,打算分为三个阶段。

第一阶段,无声默读。嘴巴不出声,心里默默跟读,手指跟上朗读的速度。

第二,有声跟读。一边听一边出声跟读。通过这种方法过渡,孩子就可以跟上Jim Dale的朗读速度了。

第三阶段。盲听跟读。不看文字,静听跟读。采用我曾经推荐过的同声传译训练方法---影子训练法(shadowing)。

03

无字幕电影

在反复听了音频和读了书本之后,再看根据原著改编的无字幕电影。

随着孩子中文识字量的增加,在选择英文动画片的时候,尽量避免选那种带有中文字幕的视频资料。因为有了中文字幕,孩子在看动画片的时候,就会形成对字幕的依赖,失去了练英语听力的作用。

但是,如果没有经过有声书听和读的训练,直接进入无字幕视频观看,难度跨度比较大,孩子就会产生挫败感,失去了观看的兴趣。

04

单词积累

生词是英语阅读的主要障碍,可以通过上下文语境猜测词义,也可以边读边查词典。

为了提高效率,在Kindle上买《哈利·波特》电子版本的,这样点一下不会的单词就有中文翻译。这是一个不错的选择。

我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!

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