都说三年级是一道坎, 三年级开始,语文难度大幅度提高,不像一二年级都是考核简单字词,三年级开始,不仅有仿写和阅读理解,还有写作,很多孩子突然接触这些,所以难免应接不暇,才导致三年级成绩大幅度下降。

那么,对于这些问题,我们要如何解决呢?我觉得最重要的就是培养孩子的阅读习惯,阅读不仅增加了孩子的知识面,扩大了孩子的理解能力,也是一个积累过程。

下面发几张我家孩子在积累过程中做的摘录

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(1)

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(2)

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(3)

刚开始阅读的时候我们只是做简单的好词,然后二年级开始就摘录,记录好的有新鲜感的句子,再后来就开始写简单的读后感,可以是感受可以是对文章的总结,哪怕只是简单的一句话。

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(4)

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(5)

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(6)

三年级怎样练字才有效果(三年级孩子每天摘录)(7)

也是得益于这些记录,娃的语文成绩一直不错,写作也一直是优,路漫漫其修远兮,在学习的道路上我们将一直求索!

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