英国小学阶段写作，往往被称为“Creative Writing”创意写作。虽然听起来有些天马行空无从下手，但英国国家教学大纲中对于各个年龄段的孩子要学习哪些技巧，达到什么水平，都规定的非常具体。
（英伦云小学写作营-作业展示）
英国小学写作课
国内很多爸妈对于写作其实是有一定的误区，认为【作文】是高年级孩子才需要学习的内容，是孩子参加中考、高考才会用到的。但其实，写作是一种从小就要开始训练的关键能力。
在英美的教育中，老师们对写作的重视程度非常之高，鼓励孩子们进行创造性写作和思辨性写作，并通过写作来展现他们的创造力和思想力。
（英伦云小学写作营-作业展示）
在大纲中，对于写作的要求主要分为两个方向：
- Transcription抄写（拼写和书写）
- Composition写作文（清晰的表达自己的想法，而且能组织口头语言和书面语结构）
这两个部分互相补充，一直从Reception Year开始到小学Year 6毕业，英国老师的写作课中会一直强调，也不断提高难度。
英国Year 3孩子作文
具体以7-8岁英国小学3-4年级这个年龄段，来说说英国小学的写作课具体有哪些知识点。
Year 3-4写作课
从1-6年级，英国小学的写作课都分为两个方向，Year 3-4也不例外。英国教学大纲对于这两个方向都有具体的要求。有一部分是必须掌握的知识点，也有一部分是拓展性的。
Transcription抄写
①拼写Spelling
- 掌握更多的前缀和后缀，了解含义并学会在写作中使用，比如 un-/dis–/mis–/–ation/–sure/-ly；
- 了解同音异形异义词 homophones，比如“write”和“right”；
- 掌握容易发生拼写错误的词汇，比如发音是/s/，拼写是sc的单词（源于拉丁语）：science, scene,discipline；
- 掌握复数名词的所有格形式，比如 girls’, boys’，以及不规则名词复数的所有格，比如 children’s；
- 用单词的前2-3个字母在字典上查到拼写；
②书写Handwriting
- 学会连笔书写，哪些字母、什么地方可以连在一起，什么地方要分开；
- 提高书写的易读性、一致性，比如向下的笔调保持方向一致、等距；
Composition写作文
作文写作分为5大步骤，包括：
①计划写作
- 一起讨论相似的作文，学习如何组织结构，运用词汇和语法；
- 讨论和记录自己的想法；
②草稿和写作
- 提前在口头创作和预演句子（包括对话），逐渐组成多种形式、词汇丰富的句子，比如运用连词（when, before, after）、副词（then,next, soon,）、介词（before, after,during）构成从句；
- 围绕一个主题组织段落；
- 叙述性写作中，学会创立场景、角色和情节；
- 非叙述性写作中，学会简单的结构组织，比如标题、副标题；
③评估和编辑
- 能够评估自己和别人的作文，能提出改进的意见；
- 通过改进语法和词汇，来提高作文的连贯性，比如在句子中正确运用代词；
④检查
让孩子保持写完以后，重读一遍的习惯，检查拼写和语法错误；
⑤分享
把自己的作文分享给其他人，比如在其他学生面前朗读，或者和其他人一起讨论。在朗读过程中学会用正确的语调和声音来表达文字的含义；
以上五个步骤，英国老师会贯穿于整个课堂之中，逐渐培养孩子的写作习惯。老师会用不同的写作目的、读者，以及题材来锻炼孩子的写作能力，比如叙述性、说明性文字、描述性文字。
词汇、语法和标点
词汇语法和标点，都是英文写作的重要工具。在Year 3-4，孩子们将学到如何正确运用这些因素来让作文更优秀。包括：
- 使用连词从句来拓展句子结构，比如when, if, because, although；
- 运用现在完成时与过去时进行对比；
- 选择合适的名词和代词来增加文章的清晰性和连贯性，以避免重复；
- 运用连词、副词和介词来表达时间、地点和原因；
- 学会正确使用前置状语，并在状语后面加逗号；
- 学会在文章中使用“直接引语”，并注意标点的准确性；
优秀的写作能力，对于孩子学习其他科目，以及未来的人生都非常关键，但也绝对不是背诵几篇满分范文、一朝一夕间能做到的事。尤其是英文写作，加上词汇、语法。标点等障碍，更是难上加难。
