“老师是什么?老师就是为孩子的成长铺就一条金色阳光大道,而自己就是这条大道上的一块砖!”“选择了教育就是选择了奉献,‘呕心沥血做教育,化作春泥更护花’!”太原市清徐县东湖幼儿园老师刘铁军如是说。

自2000年参加工作以来,刘铁军始终忠诚于党的教育事业,团结同志、关爱学生,时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己;她热爱自己的岗位,吃苦在先,收获在后,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到学生、家长、同事、领导的一致好评。不久前,她荣获2022年度并州“四有”好老师荣誉称号。

马龙县旧县优秀教师(让每一株幼苗都茁壮成长)(1)

牢记初心,争做务实幼教人

人们常用“师爱如山、师恩似海”,讴歌老师;人们常用“红烛、春蚕”做比喻,赞美教师;人们常用太阳下最光辉的职业来形容教师职业……从教22年的积淀,长期教育一线的思考,刘铁军坚定地说:“教师是一份付出爱与责任,收获幸福的职业!”作为一名党员教师,多年来她始终牢记党的宗旨,脚踏实地,勤勉敬业,以高度的责任感恪守着一个共产党员的忠诚本色,以务实的工作作风和高昂的工作激情履行着幼教人的崇高职责。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节楷模。教学中她严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;工作中她坚持带班不放松,掌握情况,加强研究;生活中她深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心,把微笑放在脸上,感谢挂在嘴边。

马龙县旧县优秀教师(让每一株幼苗都茁壮成长)(2)

奉献爱心,做好孩子领路人

刘铁军微笑着说,“当幼儿园老师很幸福!”。幼儿教师的工作辛苦而琐碎,日升而出,日落而归,简单的工作周而复始!工作中她细心观察,对班级每一个孩子的情况了如指掌,耐心引导,积极鼓励幼儿学做力所能及的事,力争让每一个幼儿在原有基础上都有所提高。刘铁军认为,每一件小事都能给她带来幸福的回忆。孩子们一声声的“老师,我们喜欢你”,看到那些天真、灿烂、可爱的小脸,让她感受到了孩子的爱,让她更加确定了这辈子就当幼儿园老师!从教20多年以来,她坚持每天早来晚走,为孩子创设最温馨的环境;每天以微笑迎接孩子;离园时抱抱他们,再亲亲他们的小脸,让孩子们感受到幼儿园里的“刘妈妈”像自己的妈妈一样爱他们。

马龙县旧县优秀教师(让每一株幼苗都茁壮成长)(3)

潜心教研,做教育教学带头人

刘铁军好学上进,勇于探索,在多年的教育教学中形成了独特的风格。她以游戏活动为主,把尊重幼儿作为立德树人的初心,不断增强自己的服务意识,确立自己的教育教学理念,并努力将体现时代精神的育人理念落实到日常工作中。她积极参与课题研究,课题《中班幼儿“三部曲”离园模式的研究》列为太原市教育科学“十二五”2011—2012学年度教师“个人课题”,多篇论文在《时代教育》《山西教育》等杂志上发表;案例《让离园活动“活起来”》获山西省教育学会一等奖,并有多篇文章案例在省市县获奖。

多年来荣获山西省教学能手、太原市高水平骨干教师、太原市教学标兵、太原市教学能手、清徐县优秀教师等称号;2012年创作的课件《落叶》荣获山西省第十四届多媒体教育软件评选活动课件类幼儿教育组三等奖,等等。在疫情期间,她积极响应“停课不停学”的号召,参与幼儿园网络教学研究,和同事们交流分享网络课程的设计和录制,在钉钉上进行亲子教育分享,得到了同行一致好评。

在教师这个美丽的岗位上,刘铁军老师已无愧而充实地走过了22个阳光灿烂的春秋。她用自己的爱心诠释着最美教师的内涵。刘老师表示:“成绩是过去的,努力是永远的,每一次荣誉的取得,都会让我越战越勇,向着更高的目标前进。在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照四有教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!”

来源:清徐融媒

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