[ 1 ]培养学生具备解读事物的角度和分析事物的能力。
[ 2 ]培养学生运用艺术创作手法，表达观点的能力。
[ 3 ]掌握彩墨的表现技法，晕染出画面背景。
[ 1 ]仔细观察潜艇的素材，了解它的外形特点，通过临摹或者主观创作进行描绘。
[ 2 ]展开创作，描绘出海底里不同的海洋生物。
[ 3 ]掌握色彩的搭配，突出主体的视觉效果。
水彩纸、记号笔、水彩笔（马克笔）、剪刀、胶水、彩墨
1.准备一张卡纸，展开创想，描绘出潜艇的形状。
2.通过色彩的搭配，描绘出潜艇的色彩。
3.准备一张水彩纸以及彩墨，通过晕染的方式表现出背景的色彩。
4.将画好的潜艇剪裁下来粘贴在背景上。
5.通过创想，描绘出海洋生物，丰富画面效果。
课后点评
1.通过本次主题的创作，小朋友对潜艇有了新的认知，了解了它的外形特点以及其他作用。2.画面中，小朋友展开自己的创想，描绘出不同的潜艇造型，体现了他们对潜艇的认知，丰富了画面效果。3.在背景处理上，通过彩墨晕染出背景的色彩，用记号笔画出不同的海洋生物，让画面生动、丰富。
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