《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，在江山路第一小学学校领导的关心和重视下，二一班争创书香班级，使读书成为学生的习惯，使班级更富人文底蕴，充满智慧和生机。
学生每天要带一本课外书。早上，学生共读，读课文，朗朗的读书声总是充满教室；中午，师生共读，读名著，读好书，共同探讨、交流，书香气弥漫整个教室；晚上亲子共读，孩子和家长在读书中交流感情，在读书中共同成长。时间有保证，学生每天都能在书中陶冶情操，在书中找到榜样，在书中知道了什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才有价值，什么样的情感才是美好的…….学生的文采也得到了提高。
班级图书角的利用
本学期，除了充分利用学校图书馆之外，二一班还充分利用了班级图书角，孩子们每天可以借阅，利用课余的时间进行阅读。借阅规则如下：1、每天中午是借阅时间，由管理员登记。2、借阅时间为一天，自主保管好图书。3、图书管理员每天要整理清点图书。
二一班学生爱好广泛，在读书上也有所体现，有的喜欢读文学著作，有的喜欢科学探秘的书籍，也有的喜欢历史故事。为了让学生有更好的提高，也是对课文的拓展，我们每学期都会给孩子们推荐适合此阶段的读物，有效指导家长怎样为孩子们选购图书。我班孩子们兴趣浓厚，自主选购，收获颇丰。
坚持做读书笔记二一班学生一直坚持做读书笔记，有摘抄有创作，有读后感，内容丰富，坚持不懈。我们摘抄的内容可以是名人名言，也可以是优美词句，还可以是精彩的段落。并且当天要把这些摘抄的多读一读最好能背，坚持一段时间后，学生的语言丰富了，写作水平也有所提高。
为了丰富读书活动，营造氛围，提高兴趣，我在班级组织了各种活动，如“手抄报的展览”，学生围绕读书制作手抄报，内容丰富，制作精美，图文并茂，精彩纷呈。
阅读是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中共同成长、共同进步!（朱彩凤）
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