关于基因分离定律的探究

配子致死

无活力的配子不能完成受精作用,这种配子为致死配子。配子致死可以是雄配子致死,也可以是雌配子致死。计算时需要将不同基因的配子比例重新计算,才能得出后代的比例。

举个栗子

一株杂合子植物(Dd)自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例为DD:Dd:dd=2:3:1

显性纯合致死

若某一性状的个体自交所得后代表现型总出现特定的比例2 : 1,而非正常的3:1,则可以推断是显性纯合致死,并且显性性状的个体(存活的)有且只有一种基因型,为杂合子。

隐性纯合致死

若杂合子自交后,子代均表现为显性性状,则属于隐性纯合致死。

同样举个栗子

有一位遗传学家,在实验中发现一种显性致死现象,黄色毛皮的老鼠不能纯种传代,可杂种传代,而灰色毛皮的老鼠能够纯种传代。黄鼠与黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1235只,那么此交配中致死个体出现的概率是1/4

总结

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(1)

如何验证是纯合子还是杂合子

① 测交法:测交后代有2种表现型,比例为1:1,则是杂合子

② 自交法:自交后代的分离比为3:1,则是杂合子

③ 花粉鉴定法:花粉有2种表现型,比例为1:1,则是杂合子

是不是所有植物都可以用自交法?

1. 对于植物来说,最简单的方法是自交法

2. 测交法的前提条件是已知性状的显隐性

关于基因自由组合定律的探究

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(2)

举个栗子:

例题一:基因型为AaBbCc的个体,其产生的配子有8种,其中配子为ABc的概率为1/8

解题过程:

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(3)

例题二:基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有6种

解题过程:

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(4)

例题三:豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,高茎(D)对矮茎为显性,红花(R)对白花(r)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。基因型为YyDdRr豌豆自交,后代中出现黄色子叶高茎红花豌豆的比例是(3/4)3 =27/64

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(5)

两对性状分离比的变式

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(6)

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(7)

有丝分裂Vs减数分裂

减数分离与有丝分裂的比较

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(8)

①染色体只复制一次

②分裂过程中都出现纺锤体,都有核仁、核膜的消失与重现过程

③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开的现象

总结

分裂方式&分裂时期的判定

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(9)

※ 举个栗子

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(10)

关于基因在染色体上的探究

性别决定方式

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(11)

伴性遗传

位于性染色体的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的现象

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(12)

遗传图谱判断

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(13)

举个栗子:

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(14)

中心法则

DNA复制、转录、翻译的比较

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(15)

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(16)

关于DNA复制、转录、翻译的比较总结,认真抄录下来作为重点知识点来回顾哦~

中心法则的补充及发展

完善后的中心法则

高中生物遗传全套知识点(高中生物易懂的重点知识总结)(17)

①DNA→DNA(或基因到基因):是复制过程

②DNA→RNA:遗传信息的转录过程

③RNA→蛋白质:发生在细胞质核糖体上的翻译过程,其中②、③共同完成遗传信息的表达;

④RNA→DNA:少数RNA肿瘤病毒、HIV等在宿主细胞内的逆转录过程

⑤RNA→RNA:大多数以RNA作为遗传物质的生物的自我复制过程

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