解读《吉尔伽美什》
解读封面
获取文字信息：《吉尔伽美什》，是小学生名家经典快乐阅读书系之一；是世界上第一部史诗，古巴比伦文学巨著；对西方文化产生了深远影响。
本书为你讲述4000多年前的英雄故事：吉尔伽美什如何从一个少不更事的君王，成为人们记忆中永远的英雄？
本书的改编者，姜国玲。出版社，浙江少年儿童出版社。
思考：古巴比伦，是四大文明古国之一。那么，其他的三大文明古国分别是哪个国家呢？古巴比伦又是一个怎样的国家呢？吉尔伽美什，是哪个王呢？
赏析封面图：健壮的体魄，小麦色的肌肤，太阳色的长须美髯，肩围绛红色的披风，腰挂黑灰色的羽裙，赤裸的右手，苍劲有力地抓住神兽的左角，左手握拳，收于胸前，双腿分立，已拉开战斗的架式。
思考：难道他就是4000多年前的英雄——吉尔伽美什？
通体米黄色的皮毛，背上生出一对蛋青色的翅膀，豹身狮面，头上长有两只牛的犄角，血口大张，露出白森森的尖牙，怒目圆睁，与吉尔伽美什对视。一场厮杀，一触即发。
思考：这是什么神兽？长得好奇怪呀。
解读前言
在美索不达米亚的历史上，吉尔伽美什是苏美尔城邦时期乌鲁克的第五位王。他统治的时期大约在公元前2800年——前2500年之间。在苏美尔语中，吉尔伽美什这个名字的含义是“老人（变成了）年轻人”，根据这个名字含义推测吉尔伽美什不是其原本的名字。由于吉尔伽美什功绩卓著，是后世君王的楷模，因此在铭文中常常将其神化，即在他名字的前面加上神的指示符号。吉尔伽美什是极受苏美尔人喜爱并推崇的王，他的各种英雄事迹早在4000多年前已广泛流传，现主要保留在苏美尔语、阿卡德语的文学作品之中。
思考：吉尔伽美什，在苏美尔语中，它的含义是“老人（变成了）年轻人”，那么，本故事的主人公——吉尔伽美什，真的由老人变成了年轻人吗？还有，吉尔伽美什到底做了什么卓著的功绩，使其后世君王称之为楷模，并将其神化？
在文学作品中，吉尔伽美什是一个英姿伟岸、不惧艰危、充满冒险与探索精神的英雄人物。在神话传说中，吉尔伽美什的母亲是女神宁孙，父亲是乌鲁克王卢伽尔班达，因此他身上三分之二是神，三分之一是人。关于吉尔伽美什的文学作品有很多，其中苏美尔语作品中有：《吉尔伽美什与阿伽》《吉尔伽美什与天牛》《吉尔伽美什之死》《吉尔伽美什与洪巴巴》《吉尔伽美什、恩基都与冥府》；古巴比伦时期，在苏美尔文学作品的基础上，吉尔伽美什的各个故事文本被整合在一起，串联形成一部结构完整的长篇史诗。到了加喜特时期，一个名为辛—雷奇—乌尼尼的书吏又一次对史诗内容进行了系统化的梳理与完善，从而形成了用楔形文字书写在12块泥板上的两河流域的文学巨著——《吉尔伽美什史诗》。
思考：原来，伽尔吉美什是女神之子啊！怪不得有他的神话传说呢。阿伽是谁？天牛是什么？洪巴巴又是谁？恩奇都呢？他们与吉尔伽美什是什么关系呢？加喜特时期，是哪个时期呢？
从内容上来看，《吉尔伽美什史诗》主要围绕着恩基都的到来（第1、2块泥板）、吉尔伽美什与恩基都征战雪松林（第3、4块泥板）、二人大战洪巴巴（第5块泥板）、伊施塔尔女神与天牛之祸（第6块泥板）、恩基都之死（第7、8块泥板）、吉尔伽美什踏上寻找永生之路（第9、10块泥板）、乌特纳匹施提向吉尔伽美什讲述大洪水故事（第11块泥板）、吉尔伽美什与恩基都的灵魂对话（第12块泥板）这几个方面的内容层层展开。
思考：这就是辛—雷奇—乌尼尼用楔形文字，书写在12块泥板上的史诗内容。那么，辛—雷奇—乌尼尼，是何其人也？楔形文字是什么样的文字呢？这12块泥板，书中有插图吗？史诗，是诗歌吗？和现代诗歌有区别吗？本书是姜国玲改写的，也是按照这个顺序组织内容的吗？
作为人类历史上已知的最古老的英雄史诗，《吉尔伽美什史诗》是古代美索不达米亚留给后世的一份重要文化遗产，对西方文化产生过深远的影响。比如史诗中的大洪水故事与《圣经》中的诺亚方舟故事、吉尔伽美什探索与希腊的《奥德赛》之间都有着微妙的关系。
为了方便广大的小读者们全面地认识《吉尔伽美什史诗》，了解吉尔伽美什——这个伟大的英雄，本书以标准版本的《吉尔伽美什史诗》为蓝本，补充学界最近发表的、关于雪松林部分描写的补充材料，并在此基础上，糅合了史诗之外的关于吉尔伽美什的两部文学作品《吉尔伽美什与阿伽》《吉尔伽美什之死》，以故事讲述的形式将史诗内容连贯起来，使小读者们也能阅读世界上第一部史诗。
思考：哦，是以讲故事的形式将史诗的内容连贯起来，也就是说，书中还是有史诗内容的。史诗是什么样子的文学形式？
本书中充满了英雄主义的色彩，吉尔伽美什远征雪松林，不畏艰辛，建立功勋，展现了一个英雄的胆识；他由最初的统治暴戾到后来平息天牛之祸，解救被基什围困的乌鲁克人，体现了王者的担当；他与野人恩基都结为兄弟，患难与共，表现了他重情重义的一面；好友的不幸离去，激发了他对生死奥秘、神人关系的挑战。在一次次的尝试、探索、挑战中，吉尔伽美什从少不更事的君王，成长为见过世间万物、行遍险山恶水、经历过常人不能忍受的苦难、知晓封存已久的秘密的智者。也是在一次又一次的考验与磨砺中，吉尔伽美什参悟生命的真谛，成为人们记忆中永远的英雄。
思考：看来，吉尔伽美什的探索史，也是他的成长史。相信读这个故事，孩子们能学到很多东西！如，精神品质等。吉尔伽美什最后参悟了生命的真谛，那么，生命的真谛是什么呢？
解读目录
画一画：跟随着吉尔伽美什的探索经历，画一幅他的故事地图吧！
解读人物索引表
做一做：依据人物索引表，梳理人物关系，以“吉尔伽美什”为核心，制作人物关系图。
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