最美星主播·献礼三八节
建功巾帼岗，最美星主播，绵外女教师，抗疫出力多。来来来，快来围观，她们集美貌和才华于一身，在非常时期，用柔和的声音、生动的讲解，让万千学子即使宅居家中，仍然乐乐乐、学学学。还有覆盖全市的广电荧屏的空中课堂，妙趣横生的绵外在线公益课，早已把她们的无边大爱推送到绵阳内外的旮旯角角。
绵外抗疫，最美星主播评选来啦，快来看看“十八线女主播”如何变身才艺担当颜值在线的“最美星主播”！
01 杨小锋
【星主播·揭秘】
高2018级4班班主任，4、7班英语老师
【星主播·颁奖词】
她的名字里有“锋”，完美诠释“宝剑锋从磨砺出”的真谛。她是英语老师，她的字典里除了26个字母，更有“严”和“爱”！她是教学一线骨干，履行职责“实”。她就是在真诚奉献中收获智慧和成绩的杨小锋老师。
【星主播·感言】
我是老师，我是疫情来临时用网络播撒知识的“星主播”。
我相信，快乐是一种角度，成功是一种态度。
我拥有，一份热情、一份执着；我，一路攀登、一路收获！
我坚守，前路漫漫，每一步都留下清晰的脚印。
我希望，静水流深，把每一个学生都教出不同的风采！
02 邹 莉
【星主播 · 揭秘】
高2017级1、7班语文老师
【星主播 · 颁奖词】
她是脚步不歇的教育追梦人，精研教学，孜孜以求。
她是蔼然可亲的摆渡人，春风化雨，润物无声。
她温润谦和而又有担当，尽己所能，发光发热。
【星主播 · 感言】
“一桥飞架南北，天堑变通途”，直播就是这样一座无形的桥。虽然隔着遥远的距离，听不到早诵的清音，见不到专注的眼睛，望不到夜读的背影，空中课堂上，师生心意相连，我们依然可以演绎别样的精彩！
03何 莉
【星主播 · 揭秘】
高2019级7、8班数学教师
【星主播 · 颁奖词】
何莉老师是一位逻辑思维严密、教学经验丰富、功底扎实的教师。在平时的教学中，她幽默的教学语言、严谨负责的教学态度使学生热爱数学学习，提升了学习成绩。在疫情期间的网络教学中，她勇于创新，发挥所长，制作大量配合课堂教学的精美PPT，使数学的学习从黑板加粉笔的传统模式到课件与动画的动态展示，极大的改变了高中数学教学模式。
【星主播 · 感言】
为了维护正常的教学秩序、为了不耽误学生的学习，在疫情期间，我们绵外每一位老师都各展身手，化身网络教学主播！
我是高山的一颗石，因为高山的巍峨，才有了我的光辉；
我是大海的一滴水，因为大海的宽广，才有了我的璀璨；
我是这个优秀集体的一份子，因为集体的伟大，才有了我的辉煌！
我将保持谦虚谨慎，积极学习更多教学技能，在实践中检验自己的教学能力，查找不足，提高自己；我将更耐心细致的对待每一位学生，传道解惑，让学生们都有所收获，爱上我们的每一种课堂！
04 吴 龙 淑
【星主播 · 揭秘】
初2017级3、6班英语老师
【星主播 · 颁奖词】
吴龙淑老师是一位一心扑在教育事业上的老师，喜欢钻研主题教学。她是一位有经验丰富的中年教师，却不甘于平凡的英语课堂，永远敢于创新。敢于实践新的教学方法，教学方式和内容多样化，课堂气氛活跃，学生操练机会多。重视语言的运用。在这个和谐的团队里，她充分发挥着自己的潜能，极力推动学校初中英语教学的发展。
【星主播 · 感言】
我是一名普通老师，“新冠”疫情把我和几千万老师都活活地逼成了“星主播”，每天用干涩的眼睛在手机上批阅学生每天的作业并及时给予肯定和反馈；
我期待疫情早日结束，希望奋战在一线的所有战士们和志愿者们也能好好睡个觉，也能好好陪陪自己的家人；
我们想教书不仅是为“分数和考试”教，而是为“终身发展和个人综合素养”教；
我期待每个学生能跟我一起玩转语言，玩转英语，真正体会到语言带来的快乐。
05 王 琴
【星主播 · 揭秘】
初2017级6、14、25班物理老师
【星主播 · 颁奖词】
王琴老师是一位有着丰富教学经验、崇高育人理念的教育者。从教多年的她一直致力于“以人为本，以爱为桥，以勤为梯”的教育践行。不断研究合适不同学校的教学方法和措施，在教学中做到分层教学因材施教，培养出大批有理想、有情怀、爱科学的初中毕业生。在年级教研团队中，善于团结协作，不断开拓进取，为适应不断变化的教育形式作出了自己的贡献。
【星主播 · 感言】
我是一名普通的老师，疫情暴发后，所有学校都不能按时开学。可是，初三的家长和学生等不起呀！在我校领导的周密计划安排下，我成了空中课堂现学现用的“星主播”。这些日子，我更加懂得了学习永无止境；这些日子，我更加珍视我工作的重大意义 ；这些日子，我更加明白了生命的难能可贵；这些日子，我更加体会了集体的力量坚不可摧！往后余生，我将继续义无反顾，勇敢前行！！
06 邹 豫 妍
【星主播 · 揭秘】
初2017级17-22班历史老师
【星主播 · 颁奖词】
邹豫妍老师是一位踏实务实的教育者，她重视对教材本身的发掘与钻研，积极与同事交流合作。她是一位教育教学经验丰富的教师，关注学生的年龄、个体特点，善于在教学中化繁为简。在这个和谐的团队里，她充分发挥着自己的潜能，极力推动绵外初中历史教学的发展。
【星主播 · 感言】
我是教师，是疫情来临时用网络传播知识的“星主播”……
我奉行，“天下大事，必作于细。天下难事，必作于易”。
我坚信，只有倾情投入的“工匠精神”，才能成为好的教育者。
我努力，让每一个学生都得能到尊重，每一种特长都能得到肯定。
我希望，孩子们能开心上进每一天，我能够和他们一起，成为更好的自己！
07 霍 欢
【星主播 · 揭秘】
初2018级14班班主任，14、22班数学老师
【星主播 · 颁奖词】
霍欢老师是一位有着教育热忱和教育情怀的青年教师。在学生面前，她就是孩子王，用手书写着奇妙的数学世界。她在平凡的教师岗位上孜孜不倦，潜心专研教材教法，想方设法地给孩子们带来每一堂有笑声的数学课，让孩子们的中学时代充实而又充满温馨的回忆。在八年级数学组这个和谐的团队里，她充分发挥着自己的潜能，积极推动学校初中数学教学的发展。
【星主播 · 感言】
一场疫情，让我的舞台从讲台搬到了摄像头前，让学生从教室回到了家中……
我希望，学生除了用“主播”代称老师以外，更能感受到屏幕后老师的温情和惦念；
我希望新形势下的“星空传播”能让学生在感受到高科技的魅力之外，更能怀念课堂上眼神互动的情感传递；我希望，通过我自己多学一点，多听一点，多看一点，多思考一点，带给学生更多正能量的传递和更积极的价值观。
我希望，有一天，一个积极的我影响十个积极的学生，十个积极的学生影响十个积极的家庭，十个积极的家庭影响越来越多的人，创造越来越积极的生活。
08 王 茜
【星主播 · 揭秘】
初2018级1-6班地理老师
【星主播 · 颁奖词】
王茜老师，绵阳外国语学校地理青年教师。工作中秉承严格教学，有爱待人的原则，在自己的教学生涯中不断前进。让学生学习对生活有用的地理，让学生从生活中学习有趣的地理，让学生学会用地理知识解决生活问题一直是她的目标。这次空中课堂的开展，她利用有限的条件和技术结合无限的潜力，为学生们带来了一节节有趣的地理课。
【星主播 · 感言】
我是老师，是在疫情期间用无线信号继续传播知识的教育者。
我的使命是一本小小的地理书；我的阵地是一方窄窄的讲台。
我想要，通过我的帮助拓宽学生观看世界的眼界。
我梦想，在我的引导下每位学生都能学会解决问题的方法。
我相信，未来教师这个队伍会更加庞大，帮助更多的学生去创造他们的价值，实现他们的理想。
09 张 婧 菲
【星主播 · 揭秘】
初2019级10班班主任，7、10班英语老师
【星主播 · 颁奖词】
张婧菲老师热爱生活，更热爱教学。她虽年轻，但善于学习，勤于总结、乐于探索，总能用无限创意在课堂上调动起学生的积极性，让学生享受英语学习的乐趣。脚踏实地、锐意进取，这是张老师的工作状态，更是无数绵外青年教师的精神面貌！相信绵外青年教师们通过实干、创新，能更全面地展示精致、卓越、大气、开放的绵外风采！
【星主播 · 感言】
师者，传道授业解惑也。疫情来临，师者化身“星主播”。陪伴方式不同，但关爱有增无减。
疫情期间老师们在钉钉、QQ、微信里答疑解惑，师生彼此关心、相互鼓励，这必将成为难忘的回忆。
愿我们陪伴的每一位学生都能在绵外充实、快乐地成长，以乐观、自信的人生态度去面对人生中大大小小的挑战。
愿我们热爱着的每一位学生都能养成良好的学习、生活习惯。好习惯受用终生，而在绵外，有这样一群有责任有担当的老师诲人不倦。
愿我们衷心祝福的每一位学生都能踏上属于自己精彩的人生之路，为祖国、为社会贡献自己的力量！
10 于 芳
【星主播 · 揭秘】
初2019级4、6班语文老师
【星主播 · 颁奖词】
从教多年来，于芳老师始终保持着对语文教学的热爱与执着，始终把“精“字（备课精心、施教精准、语言精炼、指导精细）作为自己的教学准则。她是一位教学风格极其鲜明的老师，注重学生综合素质的培养，崇尚灵活多变的个性化教学。她还是一位眼中有爱、心中有光的师者，甘愿俯下身去传道授业，抬起头来仰望花开。
【星主播 · 感言】
我是老师，我是疫情来临时用网络播撒教育的“星主播”……
我是老师，我坚信教育是一种良知的守望。我愿终其一生坚持一种操守，甘于一份宁静，担当一肩责任，帮助孩子科学地、健康地、美丽地、自信地成长。
11 刘 曼
【星主播 · 揭秘】
初2019级25班班主任，15、25班语文老师
【星主播 · 颁奖词】
春风化雨，玉壶冰心，刘曼老师是一位拥有崇高理想的教育者，因为对职业的热爱，所以专注于对教育职业精益求精的追求，积极推动教育事业的良性发展。她面对陈规，敢于创新；面对困难，敢于突破。她同时也毫不掩饰自己对职业和对学生的喜爱，一直默默耕耘奉献于教师岗位。春泥护花，将无限期望寄托在每一位学生的身上，在她的语文课堂中，她充当的角色不仅是明灯一样的引路人，更是这场孩子们的青春盛宴的陪伴着和见证者，不忘初心，在学生们眼中，她就是教诲有如春风，师恩似海深。
【星主播 · 感言】
我是老师，我是疫情来临时用网络播撒教育的“星主播”
在这场声势浩大的疫情或许夺去了我和孩子们在一个地方学习的机会，但是阻挡不了我们若比邻一起追求梦想的脚步。
三寸讲台，三寸舌，三寸笔，是我挥洒人生的舞台。
多年种树，十载风，十载雨，是我毕生所爱的追求。
有人会说是老师成就了学生，其实何不是学生成就了我，我始终觉得，能够看着孩子们在我的教育中渐渐长大，从懵懂无知到渐渐有了自己的思维，这是一种无声的成就感，你看不到，但能感受到，这真的是我值得骄傲一辈子的事。
桃李满天下，何用再种花？
鲁迅先生曾说“从前人的手中接过火炬，再将它传给后来者，使火炬不熄灭，或更进一步增加它的光，便是人生的意义和价值”对于教育，我也始终相信并践行这句话的真谛。
12 曾 洁
【星主播 · 揭秘】
六一部14班班主任，14、16班英语老师
【星主播 · 颁奖词】
选择从师终不悔，只是许身孺子。隔着屏幕对弟子的爱，都在心头眼底。她眉眼春风满面，心底温暖如水，始终践行为人师者的担当。春风师雨，洋洋洒洒，传授知识，唤醒心灵。
【星主播 · 感言】
我是曾老师，我是疫情来临时用网络播撒教育的星主播。
我坚持用兴趣引导学生，用文化侵染孩子，用爱心关怀孩子，用正能量鼓舞孩子。
正如电影《放牛班的春天》中的老师那样，永怀仁爱之心，借助不同的方式，吸收精华的理念，带给孩子们一段人生的美丽旅程。
13 蒲 凤
【星主播·揭秘】
小学四年级6、7班数学老师
【星主播·颁奖词】
她是绵阳外国语学校小学一名普普通通的数学教师。她对数学教学有着一份热情、一份执着！她对孩子们的成长有着许许多多的期盼，她用丰富的教育教学把孩子们带进奇妙的数学世界里，让孩子们尽情享受数学带来的快乐。“新冠”肆虐华夏，她和她的团队迎难而上，一次次磨课教研,一次次修改编辑,打造了一堂堂高质量的“空中课堂”，开启了“停课不停学”的新局面。她以心換心,以爱博爱,赢得学生和家长的喜爱与信任。她就是实力星主播：蒲凤。
【星主播·感言】
战疫情，保教学，我是疫情来临时离校不离教的“星主播”。
我自豪，在万众一心、共克时艰的日子里，我同绵外所有老师一起，用行动诠释人民教师的责任和担当。
我深知，师者仁心，通过网络，我们传递的不仅是知识，更是对每一个孩子满满的爱心。
我笃信，雨后会有彩虹，疫情终会过去，让我们静待春暖花开，再聚绵外校园。
14 何 香 蓉
【星主播·揭秘】
小学三年级2班班主任、语文老师
【星主播·颁奖词】
她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉；她豁达开朗，热情帮助同事无怨无悔。她以四两拨千斤的淡定，从容地将班级治理得井井有条；她以雷厉风行的果决，干练地将工作完成得尽善尽美。
如果有一种力量可以引导人生的方向，这其中一定有她的光芒，如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有她的嘹亮。讲道莲台三尺前，含辛茹苦十六年，她用语言播种，用心血滋润。她就是魅力星主播：何香蓉
【星主播 · 感言】
我是老师，我是疫情来临时用网络播撒教育的“星主播”……
给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；
给学生以时间和空间，得到的不只是惊喜与快乐。
尊重学生，关心学生，爱护学生，
让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
15 熊 薇
【星主播·揭秘】小学音乐老师
【星主播·颁奖词】
一群人，一条路，坚持一直走下去……当一首《不放弃》在空中课堂响起时，瞬间把家与校、师与生、个人和国家连接在一起，让每个人的心中充满了热情和力量。精彩画面，源于精雕细刻；动人旋律，来自真情演绎；厚积薄发彰显课堂魅力，勤学苦练铸就成绩斐然。她带领学生参加中国国际合唱节，与世界顶尖团队同台演出；她对待教学精益求精，对待孩子和蔼可亲，她努力让孩子们在美的童年遇到最美的自己！他就是快乐星主播：熊薇。
【星主播·感言】
嗨！我是小学部音乐老师——熊薇,简称”音熊”，在疫情来临时，我是在网络上继续带你玩转音乐世界的“星主播。”
我期待，我能成为真正的“英雄”，让某个孩子在若干年后，在听到或者和朋友谈论起某段音乐时，能回想起“音熊”教给他的，而感到幸福！
我期待，每一个学生都能成为爱乐者，这与他们是否会看谱，能不能演奏一门乐器，懂多少乐理知识都毫无关系。因为欣赏音乐不是为了累积知识，而是因为心灵渴求被美声滋润！
我期待，每一个人心中都有一段属于自己音乐。即便在人生最落寞的时候，也能在这乐声中品松风袅袅，看花雨纷纷！
16 高 扬
【星主播·揭秘】
小学一年级5、10班数学老师
【星主播·颁奖词】
她从教三十余年，却永葆青春芳华。教学教研，模范带头；攻坚克难，率先垂范。她用仁心筑就大爱，用心血成就学生。对学生，她有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心；对工作，她有忘却自我的奉献，有精益求精的专业，有追求卓越的执着。疫情面前，她心系学生，调整角色，面对摄像头，带领全组教师，搭建空中课堂，用声音传递知识与关爱，妙语联珠，激活学生学习热情，用师道的力量追逐生命的辉煌，用身心的投入诠释职业的荣光！她就是卓越星主播：高扬。
【星主播·感言】
感谢同事和领导给我的这份荣誉。在工作中，我坚守了自己的职责和信念，做了应该做的事儿，得到了大家充分的肯定。这份荣誉让平凡的我感到快乐和感动！我愿做教育实践的探索者成为孩子们心中最美的“先生”我愿做一块基石，用踏实和经验为青年教师的成长抛砖引路；我愿为学校的发展，贡献作为绵外人的一份绵薄之力。老骥伏枥，继续前行！
17 孙 翠 兰
【星主播 · 揭秘】
小学五年级5班班主任、语文老师
【星主播 · 颁奖词】
勇挑重担担培训重任，细致耐心；开拓创新做趣味网课，广受好评。
防疫期间，她隔三岔五到学校，悉心指导录课同事做网课，是大家的好同事；备课组内，她周密考虑细致安排，领导组内成员有条不紊做好备课工作，是大家的好组长；语文课上，她精心设计反复打磨，废寝忘食做网课，常常一堂课就要准备一周，但总是让师生、家长交口称赞……今日的荣誉，不是锦上添花的褒奖，而是实至名归的肯定。她就是创意星主播：孙翠兰。
【星主播 · 感言】
岂曰无衣，共“课”时艰；与子偕行，同心战“疫”。
18 郭 珈 宏
【星主播 · 揭秘】
小学五年级2、10班英语老师
【星主播 · 颁奖词】
她身在国外，心系学生，克服种种困难，响应学校“空中课堂”号召。她走访当地博物馆，实地录制，为单调的英语文句赋予真实的情景；她精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的语言文法涂上缤纷的颜色，让学生在知识与视觉盛宴的海洋里尽情游弋。她用实际行动告诉学生：生活不止眼前的书本，还有诗和远方。有一种力量，可以指引人生的方向，这其中，一定有她的光芒，她就是最潮星主播：郭珈宏。
【星主播 · 感言】
学习是一个漫长且持之以恒的过程，每个学生都有自己的节奏，只要找到自己的节奏，不断进步就是好的，作为老师，我希望不但在每一个稀疏平常，亦能在疫情来临时，耐心陪伴、等待、引导每一位学生。不断发现他们身上的闪光点，给与鼓励与帮助。与他们一起成长，共同奋斗。
19 郭 翠 萍
【星主播 · 揭秘】
小学六年级2班班主任、语文老师
【星主播 · 颁奖词】
琴棋书画皆通，优雅乐观向上。独到见解彰显渊博学识，深入浅出放射超凡魅力；作为六年级年级组长，抗疫期间，任劳任怨，德育教学一把抓，事无巨细一肩挑；带领六年级团队夜以继日录制空中课堂，空中班队会，空中家长会，每周审核上传数节课，精心安排，审核把关，一一过目，微笑面对，无怨无悔。她就是乐观星主播：郭翠萍
【星主播 · 感言】
新冠病毒，实在可恶。
威胁健康，危害无数。
无法出行，学习耽误。
昔日讲台，今日屏幕。
鼠标为笔，隔屏输入。
网上授课，前所未做。
一片茫然，手足无措。
硬起头皮，摸索门路。
半节课堂，三天功夫。
查找资料，录剪编辑。
精疲力尽，浑身解数。
熬更受夜 ，不敢停步。
渴盼疫情，早日结束。
还我课堂，校园漫步！
20 蒲 春 琳
【星主播 · 揭秘】
小学二年级7、12班英语教师
【星主播 · 颁奖词】
她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她用优美灵动的语言，创设了妙趣横生的课堂。她注重实用与趣味相结合的教学风格，让英语课堂精彩纷呈！她是稻田的一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声。她就是优雅星主播：蒲春林。
【星主播 · 感言】
我是一名英语教师，我是疫情期间用网络播撒教育的“星主播”……
因为疫情来临，孩子们暂时不能返校上课，为了让孩子们在家中也能感受到知识的课堂，为了呈现最好的线上教学效果，为了最大程度地能够实现师生“空中”互动，我精心设计每一堂课，用心制作教学课件，一次次修改，一次次尝试，克服一切困难，每一个环节，每一处细节，都不断打磨、反复研究，力求精益求精。而推动我全身心投入的力量，正来源于家长们的信任，来源于孩子们那一双双清纯求知的眼眸！当下疫情正渐渐散去，春天已经到来，愿我们的课堂像一把号角，把理想与信念，在孩子们心中吹响，愿我们的课堂像一股春风，把热爱与希望播撒到每一个角落。愿我们铺路做石子，不负韶华，收获桃李芬芳，老骥伏枥，永远前行！
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