一、课文内容梳理1. 《猫》文章通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源!,今天小编就来聊一聊关于七年级上册第1单元字词音形义?接下来我们就一起去研究一下吧!

七年级上册第1单元字词音形义(七年级上册第五单元知识要点)

七年级上册第1单元字词音形义

七年级上册第五单元知识要点梳理

一、课文内容梳理

1. 《猫》文章通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源!

2.《动物笑谈》本文通过对做水鸭子实验过程中发生的趣事和与黄冠大鹦鹉可可有关的趣事的介绍,表现了动物的智慧和可爱,也反映出了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。

3.《狼》选自《聊斋志异》。文章通过描写一个屠户杀两狼的故事,生动地表现了狼的贪婪、凶恶、狡诈的本性,嘲讽了恶狼因贪婪和狡诈而自取灭亡的可笑下场,同时启发我们对待像狼一样阴险狡诈的恶势力,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

二、单元字词汇总

(一)字音字形

逗dòu 缕lǚ 倚yǐ 妄wàng 消hào 忧郁yù 懒duò sǒngyǒng 安xiáng qǐ丐 yǜ警 chàng然quán伏

zhǔ chéng戒 yuānwàng nüè待 畏罪qián逃

凫fú 鹳guàn 敛liǎn bǔ乳 羞qiè yīng

温驯xùn 禁jìn锢gù 滑翔xiáng 余晖huī fǔ冲 níng檬méng

chēn怪 pánshān 怪dàn不经 大xiāngjìng庭 神采yì奕

行 zhuì 大jiǒng 积xīn 苫shàn 倚yǐ 担 chí 眈dān

时 shǎo jìng去 目似míng 意甚xiá

(二)重点词语

怂恿(sǒng yǒng);从旁劝说鼓动。(贬义)

怅然(chàng):失望的样子。

畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。 (贬义)

干瘪(biě):形容文辞等内容贫乏而枯燥。

丰腴(yú):形容人体态丰满;(土地)丰饶;丰富。

不暇(xiá):没有空闲,来不及。

迷惘(wǎng):指因困惑而不知所措。

伫立(zhù):长时间地站着。

战栗(lì):形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖,发抖、哆嗦。

据为己有:将别人的东西拿来作为自己的。

孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。

怪诞不经(dàn):指言语奇怪荒唐,不合常理。

大相径庭(jìng):比喻相差很远,大不相同。

神采奕奕(yì yì):形容精神饱满,容光焕发。 (褒义)

三、《 狼》重点文言字词积累:

(一)通假字

止有剩骨 (止:通“只”,仅)

(二)一词多义

1.止:止有剩骨 仅,只

一狼得骨止 停止

2.敌:恐前后受其敌 攻击

盖以诱敌 敌人

3.前:后狼止而前狼又至 前面的

狼不敢前 上前

4.意:目似瞑,意暇甚 神情、态度

意将隧入以攻其后也 企图

5.之:而两狼之并驱如故 用于主谓之间,取消句子的独立性,无实义

禽兽之变诈几何哉 的

6.以:投以骨 拿

意将隧入以攻其后也 来

(三)古今异义

1.一狼径去 

古义:离开;今义:从所在地到别的地方。

2.禽兽之变诈几何哉 

古义:多少;今义:几何学。

3.止增笑耳 

古义:罢了;今义:耳朵。

(四)词类活用

1.狼不敢前  名词作动词,上前

2.其一犬坐于前  名词作状语,像狗一样

3.一狼洞其中 名词作动词,打洞

4.恐前后受其敌  名词作动词,攻击

(五)文言句式

1.省略句

(1)投以骨

(2)顾野有麦场

(3)一狼洞其中

2.倒装句

投以骨

3.被动句

而顷刻两毙

四、作者作品

1.郑振铎(1898-1958),福建长乐人。笔名西谛,现代作家,翻译家,文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

2. 康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家,经典比较行为研究的代表人物,世界动物行为学研究的开山鼻祖。在生理医学研究上的巨大贡献,使他在1973年获得了诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。

3.蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,文学家,清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《聊斋志异》。

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共有491篇,多以鬼狐故事反映当时的社会生活,表露作者的思想。

五、文章主题思想

1.《猫》文章通过对三只猫不同结局的叙述,抒发了“我”对三只猫的不同情感, 表达了“我”对第三只猫的内疚、自责,进而也揭示了一定的人生哲理,即做事不能主观臆断,那样会留下痛苦的回忆;如果冤枉了别人,而对方又难以辩解,那会给自己留下更大的痛苦。

2.《动物笑谈》本文通过对做水鸭子实验过程中发生的趣事和与黄冠大鹦鹉可可有关的趣事的介绍,表现了动物的智慧和可爱,也反映出了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。

3.《狼》这本文讲述了两只狼与一个屠户之间的一场较量,贪婪、狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。 这个故事告诉我们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

六、名句积累

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

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