2017年,合肥经开区社会发展局将合肥市临湖小学和合肥市芙蓉小学规划为芙蓉教育集团,旨在依托芙蓉小学先进的管理经验、优质的办学资源,带动临湖小学走上又快又好的教育改革发展之路。此后,以“实施三生教育奠基幸福人生”为办学理念,全体临湖教育人时刻牢记育人使命,以课堂和活动为载体,促进学生全面发展。

合肥杏林小学校本培训(合肥市临湖小学)(1)

学校党支部到新四军江北指挥旧部开展主题教育活动。

心系学子,党员先锋坚守初心

马永健,合肥市临湖小学党支部副书记,从教26年的他,说起自己的教育初心,用了五个字简洁概括——“把孩子教好”,朴素的字眼,厚重的责任,背后是一位资深教育人数十年如一日的自我提高与情感倾注。26年来,除了陪爱人生产请了几天假,就没再请过假,小病小疼扛一下就过去了。2008年,除了汶川地震让马永健印象深刻,自己在那一年严重崴脚至骨裂也让他记忆颇深。一天下午放学后,他在教室出黑板报,站在椅子上,一个不小心从上面掉了下来,随后就感觉到钻心的疼。强忍着疼痛回家撑到第二天早上,脚已经肿得像个馒头,家人都劝他去医院看看,他总觉得“不能缺了孩子们的课”,光是从五楼的家下来就用了半个小时。就这样一瘸一拐地坚持了几个月,愣是没请一天假,始终坚守在岗位上。

这件事,至今还经常被提及,他自己却觉得不算什么,“我身边很多老师都是这样的,他们都坚守在自己平凡岗位上,把学生的事放在首位,把育人放在首位”。作为学校党支部副书记,自从“不忘初心牢记使命”主题教育活动开展以来,在合肥市芙蓉教育集团校长彭正的带领下,他同党员教师们一起认真学习理论,扎实开展实践活动,用行动诠释初心与使命。

三生教育,奠基师生幸福人生

自今年九月以来,合肥市临湖小学党支部陆续开展各类“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。比如,聆听金一南教授《心胜——来自内心的光明、信念与力量》专题讲座;书记讲党课——彭正校长给全体党员上“不忘教育初心,牢记育人使命”专题党课,从汶川地震小女孩的“心败”转变到“心胜”,告诫全体党员教师要心中有国、心中有党,做好榜样,时刻牢记教师的初心,为心中的理想而奋斗;参观新四军江北指挥部旧址,重温了入党誓词,表达坚定信念……

合肥杏林小学校本培训(合肥市临湖小学)(2)

重温入党誓词。

一面鲜红的党旗,让力量凝聚,让思想统一;一支坚韧的党员教师队伍,影响带动更多教师以身作则,强化师德师风,提升专业能力,为学校持续发展奠定基础。学校的发展,着眼于学生的综合发展,为了让每一名孩子成为最好的自己,学校确立了实施三生教育的办学理念。三生教育即“生命教育”“生存教育”与“生活教育”。为了切实推进理念的落地,学校规划设计了“357”系列“三生教育”主题实践活动,即三礼、五节、七篇。三礼是指入学礼、成长礼、毕业礼三大仪式;五节是指学校形成自己传统的五大节日——交换节、体育节、游戏节、艺术节、读书节;七篇是指学校在各年级开展的主题班队会——认识生命、远离伤害,安全第一、健康与习惯的培养、心灵的成长、学会生活、生命在于彼此关联、感恩生命七个篇章。通过一系列主题活动,强化学生对“三生教育”的体验。

作为最新加入芙蓉教育集团的学校,临湖小学结合自身实际,积极探索,将“湖韵”特色融入“三生教育”理念,这是临湖人一心育人的责任担当,正如彭正多次强调的,教师要牢记自己的教育初心与使命,要始终把教书育人作为自己的人生目标,为祖国培养更多的合格人才。他们一直是这样践行的。

新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 林丽萍

合肥杏林小学校本培训(合肥市临湖小学)(3)

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