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所谓的“巴掌”就是惩罚，所谓的“甜枣”就是奖励。在很多家长眼里，奖励和惩罚是最重要的两种教育方式，一来可以树立权威，二来又能给予孩子必要的抚慰，可以使孩子更加“顺从”于家长。但其实，或惩罚或鼓励的教育方式对孩子的影响并不大，甚至会产生负面效果，这一点您了解过吗？
刘先生最近很是苦恼，他和儿子之间似乎并不像以前那么纯粹了。此话怎讲？以前每当儿子不听话时，他总会狠狠的教训儿子，教训完后再哄孩子，所谓的“打一巴掌再给个甜枣”就是刘先生的教育模式。
每次在刘先生的“教育”下，儿子都会很听话，以后也会变得温顺很多。可是这些年来，随着孩子年龄的增长，孩子逐渐不吃这一套了，甚至还和刘先生处处顶着干。他觉得，自己和儿子之间似乎产生了一层隔膜，似乎矛盾和冲突比以前也多得多了……
有很多家长在看到孩子不听话时，总会希望通过施以拳脚的方式来让孩子长个记性。所谓的“巴掌”说的就是这个理。那么，当“巴掌”给多了以后，孩子又会出现什么不良反应呢？
01.“巴掌”给的多了以后，究竟会有什么负面影响呢？孩子会产生逆反心理。诚然，正如材料中的刘先生之子那样，孩子小的时候，父母对孩子施以拳脚或许还能管点用，但随着年龄的增长，孩子逐渐长大，他再也不会吃家长那一套了。
也不会再屈从于家长的棍棒和暴力了，他会选择用更理性的方式来对抗家长的做法。因此，到时候孩子的逆反心理会逼迫着家长放弃这种手段。
孩子会有样学样。孩子还小，在年少懵懂的年纪里，他不懂什么是对，什么是错，父母做什么他们就会跟着做什么，所谓有样学样说的就是这个道理。
当家长总是习惯于用巴掌来说话，用巴掌来教育孩子时，孩子就会尝试着用拳头去说话，拿武力来证明自己。在学校里，他可能会通过打同学来获得想要的“糖果”，走向社会后，他甚至会通过拿起刀枪来夺取既得的利益。到那个时候，家长的“巴掌”还能管用吗？
会使家庭环境变得越来越压抑恶劣。当家长总是靠“巴掌”说话时，家庭中就会氤氲着一股黑暗浓郁的味道，这股味道会沉浸在孩子的心中，久久不能散去。
当孩子踏进家门时，他脑海中浮现的不是温馨和睦的景象，而是家长挥起拳头暴打自己的场景，到那个时候家庭，与他而言还有什么意义？爱对他来说还能久存吗？显然是不能了。
孩子会越来越不愿意理会这个家庭，家庭环境就会越来越恶劣，越来越压抑，由此，也便形成了一个恶性循环。
前面我们讲到了“巴掌”是什么，也讲到了“巴掌”的负面影响有哪些。接下来让我们论一论“甜枣”是什么，“甜枣”的负面影响又有哪些吧！
02.“甜枣”给的多了，会有什么负面影响呢？所谓的“甜枣”，顾名思义就是奖励。很多家长，尤其是年轻家长，在教育孩子的时候，总希望施予鼓励式教育，在他们看来，西方式的教育完全可以全部应用于中国式家庭当中，只有多鼓励孩子，多认可孩子，才能让孩子获得自信，进而茁壮成长。
是的，此话不假，但凡事都讲究一个度。过分的鼓励孩子，过多的给孩子甜枣，往往会让孩子被这着甜分给蒙过头，甚至会在这甜蜜的海洋里溺了水。您有没有了解过这一点呢？
孩子很容易自高自大、目无尊长。当家长总是鼓励孩子、肯定孩子时，孩子在懵懵懂懂间就会飘飘然，把原本不属于自己的特点也归咎在自己的身上，自高自大就成为了他们的日常标签。
到那个时候，他甚至会不把父母放在眼里，不把老师放在眼里，目无尊长说的就是这类人。在那个时候，您说再多鼓励的话，也只不过是无用功罢了。
会让孩子没有规矩。惩罚和鼓励要相结合着来，更要结合得当。甜枣给的多了，会让孩子目无尊长，会让孩子忽略了规矩法度的重要性，到那个时候，他会逾矩，甚至还会肆无忌惮的逾矩。在他的眼里，没有什么是重要的，也没有什么是不可违反的，长大以后，他甚至会做出更过分的事来。
光给“甜枣”不行，光给“巴掌”也不行。那么作为家长，怎样才能把“甜枣”和“巴掌”更好的结合在一起，以用来教育孩子呢？
03.怎样才能将“甜枣”和“巴掌”更好地结合在一起呢？惩罚和奖励要有个度，不能过分的惩罚，也不能过分的奖励孩子。当孩子做对一件事时，家长在鼓励的同时也要提出更高的行为目标，以便能更好的约束孩子的行为。在孩子做错一件事时，家长也不要一味的惩罚孩子，相反，更要看到孩子的闪光点。
只有将鼓励和惩罚更好的结合在一起，抓住孩子的成长点，进而对症下药，问题才能被轻而易举的解决掉。
另外，家长在教育孩子的时候，一定要注意观察孩子的举动。倘若孩子对此事心怀不满，家长就要放弃所谓的惩戒来仔细听听孩子的想法。倘若孩子对这件事情有不同的意见，家长也要注重让孩子讲出来。只有多站在孩子的角度思考，多调整教育策略，不那么死板，巴掌和甜枣才能给的及时、给的到位。
否则，如果一味的施以所谓的“教育方略”，很有可能会循规蹈矩，陷入死循环。
所谓的奖励和惩罚应该讲究时机地点。好的教育必定是要讲究方式方法和实际地点的，如果时机不对，家长就不要再盲目的实行惩罚或奖励了。比如孩子正在伤心时，家长一味的惩罚孩子，往往会让孩子陷入负面情绪中而无法自拔。孩子正在沾沾自喜，家长一味的鼓励孩子反而会助纣为虐。
只有在特定的时机说特定的话，将两种方式结合在一起，才能达到既定的好效果。老话讲，给一巴掌再给个甜枣，这句话虽然颇有些调侃的味道，但其实细想想，其中蕴含着不少大道理。
怎样才能将巴掌和甜枣更好的结合在一起？怎样才能给孩子更好的教育，让孩子在这其中更茁壮的成长呢？或许这是一门大学问，您了解这门学问了吗？
那么，您平时是如何教育孩子的呢？您对“巴掌”、“甜枣”又是如何理解的呢？欢迎说出您的想法，并和我们一起交流讨论。
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,我是小聆妈妈，是3岁宝宝的宝妈，也是一个高级的孕婴师
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