竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用为此,德阳市第一小学校开展了竖笛进课堂的活动,4月17日,刘洁老师经过精心准备,承担了本次教研课,全体音乐老师参加了听课评课活动,今天小编就来聊一聊关于德阳市柏隆一小老师?接下来我们就一起去研究一下吧!

德阳市柏隆一小老师(德阳市一小音乐组开展竖笛随堂教研课活动)

德阳市柏隆一小老师

竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。为此,德阳市第一小学校开展了竖笛进课堂的活动,4月17日,刘洁老师经过精心准备,承担了本次教研课,全体音乐老师参加了听课评课活动。

据悉,本次教研活动,刘洁老师带领着二年级二班的孩子通过欣赏乐曲《吉祥三宝》,感受了蒙古族的风土人情,学到了长调、呼麦、马头琴等音乐知识,还利用了后半节课时间开展了竖笛教学。

课程中,孩子们通过内蒙的宣传片学到了长调、呼麦、马头琴等音乐知识,聆听《吉祥三宝》,学以致用的辨别出了自己所学,还学会了人声的分类,知道了其音色的特点。竖笛教学中,孩子们复习了之前所学的《兄弟俩》,巩固了do、re的发音,新学了mi的发音方法及《我和竖笛是好朋友》,老师还对课后学习提出了要求。

整堂课程,秩序井然有序,孩子们通过主动的观察,学到了很多的音乐知识,并在竖笛教学中通过聆听别的同学的表演,发现问题,改正问题,从而使自己的竖笛演奏能力不断提升。

课后,组内老师就本堂课分析了自己的听课感受,刘洁老师也虚心地请教了关于竖笛音色怎样控制,怎样让教学更加有效的方法。相信这些研讨对提高音乐课堂教学,特别是新开设的竖笛教学会起到积极的作用。(李艺姝)

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