儿童心理问题的识别（心理健康专家谈）

6月1日，上海进入全面恢复正常生产生活秩序阶段，小区恢复了正常出入，城市又回到了往夕的活力。人们的生活节奏也一下子回到了原来的样子，在这个时候我们要如何帮助儿童一起进行身心调适呢？

今天，我们邀请杨浦区精神卫生中心心理咨询与治疗中心硕士研究生、国家二级心理咨询师俞燕，聊一聊如何帮助儿童心理调适，为家长提供一些小贴士。

1、与儿童一起制定新的作息表

居家儿童还未回到幼儿园或者小学的校园，家长不妨趁此机会和孩子坐下来一起制定一个可以持续到新学期的作息计划表。三餐定时、起床和入睡时间相对固定，什么时候是游戏时间，什么时候是学习时间，什么时候是劳作时间，这样孩子的生活才能尽快回到规律的节奏上。

2、合理安排孩子知识技能的学习

孩子在家里度过的这段时间，家长可以根据孩子的年龄和学龄，为孩子安排一些知识和技能的学习，以跟上新一学校新的年级的需要。尤其是对于面临幼升小的孩子，本来应该在大班下学期完成的幼小衔接，现在需要家长更用心地在家里帮助孩子完成。

3、利用居家环境进行运动和游戏

儿童正处于精力旺盛的时期，孩子的一些压力情绪很多时候是通过大量的活动来排解的。家长可以和孩子一起利用家里有限的环境，进行一些体育运动，例如跳绳、投篮等，在疫情相对缓和的社区，还可以在走廊和社区公共环境进行一些跑跳类的运动。适度的运动一来能帮助孩子发泄情绪，二来也能促进孩子正常的生长发育。

4、给孩子一些自由活动的时间和空间

疫情期间，大家都不得不在有限的空间里活动，相比成年人，儿童对这样的限制会更敏感。为了满足孩子旺盛的精力，这时候家庭不妨试着在家里开辟一个专属孩子的娱乐休闲的角落，允许孩子在这个角落里随意做自己喜欢的事情，让孩子逐渐恢复一些对生活的掌控感。

5、积极正面地向孩子解释疫情的相关进展

家长应该当用孩子的能够理解的语言，积极正面地向孩子解释关于疫情的情况，包括新冠病毒的科学知识，目前疫情进展到什么程度了，每一个防控措施背后的道理是什么，解封之后如何保护自己预防反弹，并且应该尽量避免孩子接收到不实的会造成恐慌的信息。也可以利用这个机会，和孩子一起去发现，在整个抗疫过程中，是什么样的人在为这个城市服务，让孩子体会到什么是担当什么是责任。

6、多陪伴多沟通，鼓励孩子表达情绪

疫情期间，大部分家长都放慢了自己的工作节奏，基本全天在家和孩子在一起。复工以后，许多家长又会回到相对忙碌的工作中去。这时候，不要忘了留出陪伴孩子的时间，建议家长仍然可以每天和孩子一起做一些轻松的事情，看动画片或者读轻松搞笑的书籍，来增进情感，建立积极和谐的亲子关系。

专家介绍

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