语 言YU YAN,今天小编就来聊一聊关于富有哲理的话语名人名言?接下来我们就一起去研究一下吧!

富有哲理的话语名人名言(名人哲理经典语录)

富有哲理的话语名人名言

语 言

YU YAN

思想是天空的鸟,在语言的笼里,也许会展翅,却不会飞翔。

——纪伯伦

语言主要的优点在于清晰,贬损语言最盛者,莫过于运用不熟悉的字眼。

〔古希腊〕希波克拉底

语言的明确是由于思想明确,而明确的思想必然决定明确的表现方式。

〔德〕威廉·李克内西

每个时代有相应的思想,同样也应该有与这些思想相应的词汇。

〔法〕雨果:《〈克伦威尔〉序》

语言得意洋洋地把思想限定在适合自己自然发展的范围之内,就像河流与山脉限定着国家的疆界。

〔英〕赫兹里特:《论古代英国的作家与演说家》

语言和说话的才能是上帝直接赐予的礼物。

〔美〕N·韦伯斯特:《词典·序言》

通晓古代语言是一种奢侈的享受。

〔英〕布莱特:《致丁·丘顿·柯林斯的信》

一个字或一个词并不因为词典中收了它才好用,而是因为它好用才上词典。

〔英〕扎诺蒂:《悖论》

一种外语的传播不是依靠火与剑,而是依靠这种语言本身的丰富与优越。

〔俄〕普希金,引自塔蒂亚那·沃尔夫编《普希金论文学》

我们无法用文字将自己的思想完全表达出来。

〔德〕尼采:《快乐的科学》

思想是天空的鸟,在语言的笼里,也许会展翅,却不会飞翔。

〔黎〕纪伯伦:《先知·论谈话》

语言在人的心里,从思想走到良心,又从良心回到思想的时候,那才是心灵的真正胜利。

〔法〕雨果:《悲惨世界》

语言使我们超越了畜牲的范围;语言使我们沉沦到恶魔的水平。

〔英〕奥尔德斯·赫胥黎:《阿多尼斯与字母表》

内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。

〔英〕培根:《论人生》

思想深沉的人,言语就会闳通卓越的语言,自然属于卓越的心灵。

〔古罗马〕郎吉努斯:《论崇高》

语言可以把死人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下,语言可以使侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。

〔德〕海涅:《海涅文集》

如果人们都能认清词汇本身的涵意只代表我们的思想,而非事物本身,世界上的争论应该会更少。

〔英〕约翰·洛克

词汇的力量不在词汇本身,而在词汇的应用。

〔英〕赫兹里特:《论平易的文体》

滥造新词不过是补救自己的低能的一个可怜的办法。有错误的语言永远也不能表达一个思想,而文体就像是水晶,愈纯净便愈光亮。

〔法〕雨果:《短曲与民谣集》

词汇,像衣服一样,经过一段时间弃置不用,就会失去时效,变得相形见拙,甚至滑稽可笑。

〔英〕赫兹里特:《论平易的文体》

诗人的语言主要是隐喻的,这就是说,它指明事物间那以前尚未被人领会的关系。

〔英〕雪莱:《为诗人辩护》

一个蠢人复述一个聪明人所说的话时,总是不会精确的,因为他会无意中把他听的话解释成他所能理解的语言。

〔英〕罗素:《西方哲学史》

想要说话的渴望和热情,并非出自单纯的要学习或使用名称的欲望,而是标志着企图探知并征服一个客观世界的愿望。

〔德〕恩斯特·卡西尔:《人与文化》

我的语言的界限就是我的世界的界限。

〔奥〕维特根斯坦:《逻辑哲学论》

语言是能力伸入生命中的表现;从研究人类的观点看,语言是人心透人意识中的表现。因此,语言必将产生在人的精神透入意识之时,并是与这种精神密切联系着的。

〔德〕福录培尔:《人的教育》

一种语言是一种拥有军队和舰队的方言。

〔德〕马克斯·魏因赖希

最陈腐的词语也曾经是一个新颖的隐喻。

〔英〕卡莱尔:《过去与现在》

一句蠢话可以用拉丁语说,也可以用西班牙语说

〔西班牙〕塞万提斯:《狗的对话》

意义最丰富而形式最简单的词大概就是感叹词了。我觉得人的语言最早是从感叹词发展起来的,直到今天,感叹词仍保持着某种可贵的原始性,即在最简单的形式中所包含的语义的不确定性、敞开性和丰富性。

〔中〕何怀宏:《若有所思》

哲学的历史非常清晰地告诉我们,一个概念的充分规定极少是第一个引进该概念的思想家的工作。

〔德〕恩斯特·卡西尔:《人与文化》

语言主要是一种体验和传达命名性信息的绝好手段,亦即是一种标题化的手段。

〔美〕马斯洛:《动机与人格》

语言与神话乃是近亲。

〔德〕恩斯特·卡西尔:《人与文化》

用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方。语言是社交的工具。

〔英〕本·琼森:《偶得集·庄严的演说》

从一个人的谈话中,可以明了一个人的内涵,因为言语通常代表一个人心中的想法。

〔德〕尼采:《偶像的黄昏》

语言最能表现一个人的特点;说话吧,以便我能看清你的本质。

〔英〕本·琼森:《论文风》

我们无法用文字将自己的思想完全表达出来。

〔德〕尼采:《快乐的科学》

给生命以生命的就是话语。

〔智〕巴·聂鲁达:《全权——话语》

语言是思想的图像和反映。

〔英〕杰·曼·霍普金斯:《1841年12月1日的演讲》

哲人的文章,既有生命,又有灵魂,而文字不过是它的影像。

〔古希腊〕柏拉图:《斐德罗》

语言是思想的化身。

〔英〕约翰·雷:《英国谚语大全》

语言是一块琥珀,许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面。

〔英〕亚·蒲柏:《人论》

学 习

XUE XI

为学作事,忌求近功。

——黄宗羲

为学作事,忌求近功。

〔中〕黄宗羲:《明儒学案》

不能则学,贵于学而能舍;舍之乃所以为学也。

〔中〕贺贻孙:《诗筏》

好学则老而不衰。

〔中〕申涵光:《荆园进语》

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

〔中〕荀况:《劝学篇》

学而不化,非学也。

〔中〕杨万里:《庸言》

学者,学其所不能学也;行者,行其所不能行也。

〔中〕庄周:《庚桑楚》

学问以先人为主。

〔中〕申涵光:《荆园进语》

学必专静,而后能有成。

〔中〕海瑞:《申朱提学道教条》

学问涵养人。

〔中〕申居郧:《西岩赘语》

学原于思。

〔中〕程颢、程颐:《二程集·游定夫所录》

惟学问可以广明德慧。

〔中〕刘向:《说苑·建本》

智慧是生成的,知识是学来的。

〔中〕陶行知:《“伪知识”阶级》

欲知则问,欲能则学。

〔中〕《尸子·处道》

学而不厌,诲人不倦。

〔中〕孔子:《论语》

敏而好学,不耻下问。

〔中〕孔子:《论语》

学然后知不足,教然后知困。

〔中〕《礼记·学记》

开卷有益。

〔中〕王辟之:《渑水燕谈录》

学贵乎日新。

〔中〕程颐:《伊川先生集》

赤子虽良,养之四壁中,长大不能名六畜;虽有忠信之资,不学不成令器。

〔中〕黄宗羲:《明儒学案》

善学者假人之长以补其短。

〔中〕《吕氏春秋》

学习不仅是明智,它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。

〔俄〕屠格涅夫:《关于〈父与子〉》

要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。

〔法〕卢梭:《一个孤独漫步者的遐想》

少小学则壮有为,壮年学则老而不衰。

〔中〕佐藤一斋:《言志晚录》

无师自通或自学成才的人毕竟很少,因为光靠自学的人在掌握知识的过程中,力气往往用不到点子上。

〔英〕本·琼森:《偶得集》

在地震后的第一天早晨,我们开始学习地质学。

〔美〕爱默生:《处世之道》

迟学总比不学好。

〔美〕普布利留斯·西鲁斯:《警句诗集》

科学上除了汗流满面是没有其它获致的方法的。

〔俄〕赫尔岑:《论学习》

学识,清洁,忠言和各种自由艺术,应该得自不论任何方面。

〔印〕《摩奴法典》

多看,多学,多试。如有成果,绝不炫耀。一个人如果怕费时,费事,则将一事无成。

〔英〕莱姆塞,引自《化学史教程》

苟学而不当,或受之不得其道,则其为恶之甚,必胜于不学无术者。

〔古希腊〕柏拉图:《教育之实在与影响》

从传闻出发,人们不可能学好科学,正如从格言出发,不可能获得智慧一样。

〔英〕萧伯纳:《卡歇尔·科伦的职业》

蠢人常说他们是从自己的经验中进行学习的。我却认为利用别人的经验更加好些。

〔德〕俾斯麦:《战略论》

做学问要在细小处求甚解,永远不人云亦云,决不沽名钓誉。……总之,安于贫贱而不妄,勤于解难而不惑。

〔德〕费雪,引自《埃米尔·费雪》

圣贤之学,非造次可成,须在积累。积累之要,在专与勤。摒绝他好,始可谓之专;久而不倦,始可谓之勤,四字是积学之要。

〔中〕朱熹,引自《宋名臣言行录后集》

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