文、图 | 姜梦尧、杜伟
指挥官的谋略和水平，直接决定着战争的胜负。
暑假里，陆军指挥学院组织学员开展指挥所演练，通过临机编组的方式，让学员承担红蓝双方的旅长、政委、参谋长等不同的指挥角色，在特定战术背景下展开对抗，使“练将练官”充满了硝烟味。
学院王培院长告诉前线哥：“今年的演习把检验和研究相结合，旨在从理论和实践两个层面，解决指挥员‘五个不会’和‘两个不够’的问题。”
军政导演正在基于红蓝双方对抗的实时态势设置临机情况。
1、紧贴实战优化演训流程
走进“红军”指挥方舱，前线哥看到情报侦察席位的一名参谋刚刚挂了电话，正愁眉不展。原来，半个小时前，导演部下发了敌情和战场环境的通报，掌握的信息却远远不够判断情况和定下决心，他们苦等半个小时也没等到更多的情报信息，便打电话准备向导演部讨要，却得到这样的回复：“打仗还得给你配个保姆吗？想要情报自己想办法！”
“红军”正围绕堆置的沙盘分析判断情况。
这次演习中，除了给予各种侦查力量，导演部还提供了与作战对手、环境有关的情报大数据供指挥员调阅。“自主侦查获取情报，以现有情报推算全局信息，甚至是基于不完备信息进行决策，这些都是当前指挥员亟待提升的能力和意识。”据演习军事导演曲兆军教授介绍，今年上半年，陆军依托学院组织战役参谋比武竞赛，取得了大量宝贵的组训经验。从组考经验中得到启发，他们优化了指挥所演习流程和组训方法，改变了过去保姆式给予情报的做法，着力培养指挥员情报素养。
2、着眼“教会”创新组训手段
政工组的演练帐篷里，参演学员正在紧张召开战时党委会。会议刚结束，政工调理员、政治工作系主任闵仕君随机提问了一位学员：“假如让你以旅政委角色组织刚才的党委会，你怎样确定党委会议题？对刚才党委会议题设置有没有异议？”这名学员很快提出自己的想法：“干部代理人不应作为这次党委会的议题。”
随机抽点参演学员，让他们以最高指挥员角色复盘前一阶段演练内容，并根据回答质量进行量化打分，这是今年演习的创新举措。据介绍，过去演习更加强调检验性，过分看重全流程、不间断，这次他们在演习过程中穿插考核研讨，以考促训，将教会打仗本领作为演习的根本目的。演习执行导演、演训中心主任王云雷说：“一次演习中，能够在编组中担任旅长、政委等主要角色的人毕竟有限，随机抽点与专题研讨让每一名参演学员都能站在指挥员的角度思考问题。”
3、立足新质力量锻炼指挥谋略
第二波次演习现场。导演部电子屏上，情报、指挥、战损等多重信息如数字江河急速奔流，红蓝双方态势一目了然，正在展开的行动实时呈现：红军电子对抗队正对蓝军实施强电子干扰，机降战斗队正在对敌战术指挥所实施“斩首”攻击，攻击直升机则对前来救援的蓝军坦克分队实施拦阻打击，特种战斗队正引导炮兵群对蓝军防空阵地实施精确打击……而按部就班的蓝军突然意识到了自己正面临着巨大危机。
方寸荧屏考验指挥员谋略。
据兵种调理员陈西钢教授介绍，当前我军新型作战力量成规模增加，个别指挥员却无法正确、高效的运用。针对这一矛盾，这次演习强化了对新型作战力量运用的研练，旨在解决指挥员不会用、用不好、用不精的问题，让新型作战力量发挥更大效能。
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投稿邮箱：rmqxbs@163.com
主编 | 陆雄飞
编辑 | 刘德
见习编辑 | 吴荣鑫、陈东旭
刊期：1554期
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