这个题目出现在二年级下册《有余数的除法》的后面的综合练习里面。当时有好几个老师问我应该怎样讲这题，学生才能听懂。现在我把我的方法写出来 ，希望可以帮到需要的你。
第（1）题：30÷7=4（个）……2（天）。第（2）题：因为第（1）题已经算过，知道这个月有4个星期余2天。每个星期里有一个星期六和一个星期日，那么四个星期里就有4个星期六和4个星期日。而题目里说六月份有5个星期六和5个星期日。那只能说明剩下的2天是星期六和星期日。每个星期有7天，是有规律地排列的。剩下2天实际上就是下个星期的前两天。它的排列和六月份的第一个星期的排列是一样的。所以我们可以判断六月一日是星期六。也就是通过剩余两天的排列规律，来判断开头六月一日是星期几。
这种题目有好几种变式题型：（一）变相告诉你月初的排列规律，要你求月尾或者是下个月的月初是星期几。（二）变相告诉你月尾的排列规律，要你求月初是星期几。像刚才讲得这题，就是第二种情况。但不管题目怎么变，万变不离其宗，都是要通过有余数的除法来先确定余数的排列规律，然后再根据题目的要求，找到你需要的答案。
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