准备期末考的复习过程中，当遮住课本上的拼音，孩子是认得那些字的， 因为他记得顺序；单独抽出某个字的时候，他就不认得了。
为了让孩子真正认得那些生字， 就写了这么一个小工具：把生字打乱顺序，让孩子指认。当不认得的时候，则可显示拼音及组词。而对于不认得的字，还可以再次进行复习，加强记忆；复习过程中，如果一个字被认得3次，则这个字就不再当作“不认得的字”了。
截图如下：
1）选择课文
2）复习生字
准备期末考的复习过程中，当遮住课本上的拼音，孩子是认得那些字的， 因为他记得顺序；单独抽出某个字的时候，他就不认得了。
为了让孩子真正认得那些生字， 就写了这么一个小工具：把生字打乱顺序，让孩子指认。当不认得的时候，则可显示拼音及组词。而对于不认得的字，还可以再次进行复习，加强记忆；复习过程中，如果一个字被认得3次，则这个字就不再当作“不认得的字”了。
截图如下：
1）选择课文
2）复习生字
