大学生记者团主席 郎琦
说到旗帜，它是指引大家前进的导航标志，更是一个集体的精神支柱。作为一名班长，我是班级同学的服务者和引导者；作为学生组织干部，我是组织的领导者。作为服务者、领导者虽然很累，但是因为我热爱，所以我更多的是享受这其中的过程。
在这，我更多的想分享一下这三年担任学生干部的感受和心得。我的自信给我创造了机会，我的能力增强了我的竞争力，所以我从大一就担任了班长一职。刚开始，开展班级工作感觉没有遇到太大的困难，渐渐地过多的班级琐事和责任感经常让我感到疲累。每当我有想要放弃的想法时，“这是我热爱的班级”，“这是我热爱的工作”，这种信念让我在踌躇中珍惜过往的辛苦；真心难得，室友和朋友一句温暖的关心和安慰，这份感激又促使我咬牙坚持下来。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”知道只要坚定自己热爱的，一定会让我收获更多，我身体力行地尝试着、抉择着、累积着……所谓“独乐乐不如众乐乐”，一人的成长和进步是受局限的而且是不完整的，反而不如大家一起，提升班级整体的建设和发展的同时，也能激励每个同学向周围的旗帜诸如“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等先进典型靠拢。大二开始，我逐渐改变了大一的工作方式，学会了和大家一起协作工作和分享经验，在帮同学解决问题的同时，时刻提醒一句下次遇到类似问题的解决办法，让同学们掌握了“渔”的方法。让我感触最深和颇为感恩的是，大一感觉是一个人在处理班级事务，劳力费神地同时总有些“孤立无援”，现在则是班内每一名同学都参与到了班级事务中，大家凝为了一个集体，让人心里热乎乎的。大家积极性和参与性进步了不少，感觉自己的工作被别人认可和支持了，干部工作的思路变宽了，工作方法改进了的同时工作效果也更显著了。
学生干部旗帜的作用也是校内各项活动的先锋、班级建设的指引者。校内需要以集体为单位参加的活动，作为学生群体中的班级层面，班长和班委直接面对同学们，更需要积极组织，克服压力和困难，做通大家的“思想工作”。班内同学的上课情况、成绩情况，都要做到心中有数，虽然我的成绩并不是最好的，但是却要成为班级的警钟，对大家树立一个好的榜样，并且时常提醒其他同学准时上课和追求学业进步。虽然自己平常大大咧咧，但是由衷的责任心和对班级的热爱，驱使我在处理班级事务时耐心细心，尽量做到循序渐进、井然有序，各环节不能有半点疏漏，否则容易造成集体性的大影响。三年来已来，我无比庆幸、珍惜和保持着这样的干部之心，也从同学们那边收获了珍贵的同学之谊和兄弟之情。
如果说班级是我在大学的“家”，那大学生记者团就是让我一直锻炼和学习更多文化的地方，之所以说是文化，是因为知识可以在课堂上学到，而文化是要自己不断的感受和内化才能学习到的。来自不同专业、不同年级的同学因为“笔杆”和“纸张”汇聚在一起，投入到一个文耕与镜头的艺术环境中。课余生活里，我喜欢写点杂记，也喜欢认真地写出一些真实的感受和客观的新闻。我的切身经历分享给部员们，无论写出来的文章好坏，在这里只要认真、谦虚，一定会有不小的收获，因为我们，以能力拼高下，以态度决定文章是否成功。
我一直相信“劳谦虚己，则附之者众”。作为主席，我就是一面旗帜，谦虚推动了这面旗帜在风中飘扬的影响力就越大。旗帜的力量很大，但影响他人却不是一朝一夕所能成就的。白驹过隙，三年的大学时光已经飞逝，回头观望，我能够感受到那些被我影响的人也在影响着更多的同学，这就是一面“小”旗帜的魅力和力量。
我是一面旗帜，请向我看齐。希望身边的你我他，都能成为耿丹的一面“小”旗帜，都能够成长起来，终有一天，让“旗帜”遍布樱花盛开的每个角落。
北京工业大学耿丹学院
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北京市顺义区牛栏山镇
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