近日,一张截图火了,著名儿歌《一分钱》被改成了《一元钱》,引发了网友们的争议。之后有记者采访了原作曲家潘振声的女儿,她表示这首儿歌写的是孩子的天真无邪,跟物价飞涨没有什么关系。有不少音乐创作者表示,影响了几代人的经典,不宜去改动它,这是对文化传统的一种尊重。

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(1)

网友表示,虽说现在市面上不流通一分钱了,但是分还是最小的计量单位,这首儿歌的寓意是教小朋友,再少的钱都要诚实,物价的飞涨,并不代表连儿歌也要受到影响。

经典歌曲也属于经典文化的一部分,它是一个时代的产物,贸然改动,就是对经典的不尊重。

有人说,这样的改动,是因为考虑到孩子们没有见过一分钱,不懂得一分钱的概念。有网友立刻反驳到,那我们没有见过古人,是不是就不用学习诗词,不用学习文言文了?

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(2)

网友笑称:“房价涨了我忍了,猪肉涨了我忍了,现在连儿歌都涨价了,我真的忍不了。”时代的变迁,经济的发展,如今的通货膨胀,跟这首儿歌的时代相比,确实当时的一分钱就如同现在的一元钱,这应该也是改动儿歌《一分钱》为《一元钱》的初衷吧,也想表达一下儿歌的与时俱进。

可是这样的改动,让这首儿歌瞬间失去了原本的意境,没有了童年的纯真。经典的文化产物,有着它的年代标志,也是一代人的记忆,贸然改动,让人难以接受,也是对经典文化的亵渎。

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(3)

这首儿歌要传递的是诚实,以及拾金不昧的精神,寓意是就算只是捡到一分钱,也要拾金不昧。若是改成了一元钱,是不是在告诉孩子,捡到几角钱,就不用上交了?

既然这首歌是在作者那个年代创作的,就要尊重当时的社会状态,既要传承,就要连同那个时代一起传承。就算现在的孩子不懂得一分钱的意义,也没有见过一分钱,但是作为孩子的父母,肯定是经历过一分钱的年代,也懂得当时一分钱的意义。

当孩子提出疑惑时,父母可以给孩子讲解一下当时一分钱的意义,不能因为孩子没有见过,就完全屏蔽了这方面的知识。虽说我们在外面购物时,不再有一分钱了,但在网上购物,或者使用时机支付时,依然会有一分钱的存在。

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(4)

每一个作者,在创作时,都是以当下的时代为背景,他们并不知道以后的社会会有怎样的变化,也无法做到预知未来。对于每一个经典文化的创作者,我们都应该抱以尊重的态度,随意改动,对孩子来说,并不是一个好的教育方式。

若是单纯的想要孩子学习的知识与时俱进,我们大可以重新创作一些新的儿歌,这样更能让孩子懂得时代的变迁和社会的进步,而并非是去否定以前的文化产物。

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(5)

想要给孩子正确的教育方式,首先需要的是家长的正确引导。

现在的孩子,别说是一块钱了,就算是100块,也不会放在眼里。很多孩子的过年的压岁钱都是好几千,甚至几万,当他们再看到一块钱,别说是交给警察叔叔了,说不定都懒得捡了。

这首儿歌对孩子来说,会有重要的教育意义,不管是一块钱还是一分钱,最终想要告诉孩子的,是要做一个诚实的孩子,有拾金不昧的精神,不管捡到多少钱,都要拾金不昧,哪怕是一块钱,甚至于一分钱。

儿歌听我说谢谢你0-3岁儿歌童谣(儿歌涨价是与时俱进)(6)

就像作曲家女人所说的一样,这首歌写的是孩子天真无邪,跟物价飞涨没有任何关系。不管是“一分钱”还是“一元钱”,都不过是一个符号,只要能给孩子带去正能量的东西,就是好的。

,