部编六年级下册五单元知识小结

部编六年级下册语文第5单元(部编六年级下册语文五单元知识云老师整理好了)(1)

一·看拼音写词语(复习写字表)

(zhī yuán ) (yuán zhù ) (miàn miàn jù dào ) (fú xǔ ) (biàn lùn ) (lǐng yù ) (xí guàn )

(huā pǔ ) ( yán suān ) (fēi jiàn ) (huā ruǐ) (wèi gé nà ) (sōu suǒ ) (qiū yǐn ) (chū bǎn )

(jiē duàn ) (qīng cuì ) (zǔ lán ) (bō lí ) (xiōng è ) (kǒng bù ) (xī shuài ) (zì kuì fú rú )

(shēng lèi jù xià )

二·听写下列词语(略)

三·给加横线的字注音(易读错的字)

鸿( )盘( )()为()多( )乎 陷 ( )

出()度 ()后( ) ( )而不舍 ( )

玻璃( )人()子( )蝈() 鄙夷 ()弓( )

四·多音字(拼音并组词)

缴( )( )盖( )( )

汤( ) ( )华( ) ( )

与( ) ( ) ( )

蒙( ) ( ) ( )

恶( ) ( ) ( )

屏( ) ( )

五·写出凹和凸两个字的笔顺

凹:

凸:

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六·四字词语(成语)

1·补充词语

( )空见( ) ( )根( )源 香气( )( ) 无( )有( )

不( )思( ) 见( )知( ) ( )而不( ) 全神( )( )

( )( )不屑 走( )观( ) 自( )不( ) 声泪( )( )

不( )为( ) 过( )不( ) ( )汤( )火 专心( )( )

2·词语归类(每类词语至少写四个)

①ABB式词语:急匆匆 · · · ·

②描写动物叫声的词语:狗吠

类似的词语:鸡啼 鸟鸣 狼嚎 牛哞 虎啸

马嘶 龙吟 猿啼 鹤唳 乌啼 鸦噪

③AABB词语:沧沧凉凉 · · · ·

④含有反义词的成语:无独有偶 · · · ·

类似的词语:舍本逐末 上下其手 天罗地网

一张一弛 古往今来 一决雌雄 出将入相

⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志

· · · ·

类似的词语:孜孜不倦 一丝不苟 凿壁偷光

废寝忘食 囊萤映雪 悬梁刺股 以一知万

⑥形容执着追求的词语:锲而不舍

· · · ·

七·在句中( )里填写关联词(课文中含有关联词的句子)

1·( )你见微知著,善于发问并不断探索,( ),当你解决了若干个问号之后,

( )有可能发现真理。

2·( )说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,( )这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立

思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

3·他( )说着( )向着手表伸出手去。

4·( )父亲怀里的表有时放在桌子上,( )它的秒针会自己走动,( )它坚硬的表盖里( )会发出清脆的声音。

5·( )你不喜欢书里说的这些事,你( )干脆别读这本书。

6·越不许我动,我越想动,( )我又不敢,( )很痛苦。

7·你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。

8·这个小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。

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八·古文默写与理解

1·默写《学奕》

2·默写《两小儿辩日》

3·解释加粗的字

①思而射( )( )( )

是其智弗若与 ( ) ( ) ( )

也 ( )

④我日始初时人近 ( ) ( )

日中盘盂 ( ) ( ) ( )

日初出沧沧凉凉,及其日中探汤 ( )( )( )( )

⑦孰为汝乎 ( ) ( ) ( ) ( )

国之弈者也 ( ) ( )

⑨孔子不能也 ( )

4·翻译下列句子:

①其一人专心致志,惟弈秋之为听。

②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

③虽与之俱学,弗若之矣。

④为是其智弗若与?曰:非然也。

⑤日初出大如车盖,及日中则如盘盂 ,此不为远者小而近者大乎?

⑥日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 。

⑦孰为汝多知乎 ?

6·日积月累及其释义:

①穷则变, 。《 》

这句话的意思是:

② ,日日新, 。《 》

这句话的意思是:

③青,取之于蓝 。 出自 《

这句话的意思是:

④ ,不必法古; 。《 》

这句话的意思是:

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九·理解重点句段

1·“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?

2·“最后把?拉直变成!”,你怎么理解这句话?

3·“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。”

这句话有什么表达效果?

4·《真理诞生于一百个问号之后》课文里采用了举例说明观点的写作方法,其中列举了科学史上的三个

事例,这三个事例分别是

5·这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

A·我不知说了多久,是因为什么?

B`后来我为什么又不说了?

十·课文中心

1.《学弈)一文讲( )教两人下棋,因为两人( )不同,( )也不相同的故事,告诉我们( )。2.《学弈》中写两个人学习态度的句子是( )。表明二人学习效果的句子是:“( )"表明作者观点的句子是:“( )"3.《两小儿辩日》讲的是古时候两个小孩为( )的问题而争论,一个认为( )另一个认为( ),双方争执不下,就连( ) 这样博学的人也不能裁决的故事。这个故事体现了两个小孩( )( )和孔子( )的态度。4·《真理诞生于一百个问号之后》一课论述了( )的道理。文中谈到发现真理必须具备的两个条件是:( )、( )。5·《表里的生物》写了“我“小时候认为( ),所以对( )极为好奇,并相信了父亲说的( )的话。“我长大后才有了正确的认识。表现了童年的我”对事物( ),是个( ),( )·( )的孩子。6·《他们那时候多有趣啊》是一篇( ),通过( )和( )的对话,向我们介绍了(“ ”)和(“ ”)两种不同的上学方式,表达了他们对“以前”的( )和( )的好奇,以及( )的渴望。十一·文学常识1.孟子,名( ),字( )。( )时期著名( 家)、( 家)、( 家)。著有(《 》)一书。孟子有"( )”之称;与孔子合称为“( )”。2.列子,名( ),( )前期思想家,主张( )。相传列子著书( )篇,共成(《 》)一书。3.孔子,名( ),字( ),( )未期( )家、( )家、( )家,( )家学派的创始人。他的言行被他的弟子及再传弟子编成(《 》)一书,流传于世。

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参考答案如下:

一·看拼音写词语(复习写字表)

支援 援助 面面俱到 弗许 辩论 领域 习惯

花圃 盐酸 飞溅 花蕊 魏格纳 搜索 蚯蚓 出版

阶段 清脆 阻拦 玻璃 凶恶 恐怖 蟋蟀 自愧弗如

声泪俱下

二·听写下列词语(复习词语表)(略)

三·给加横线的字注音(易读错的字)

鸿(hú )盘(yú )(shú )为(rǔ )多( zhì)乎 陷 (āo )

出(tū )度 (wěi )后( yì ) ( huà gēng )而不舍 (qiè )

玻璃(bō lí )人(zhē)子(bō )蝈(guō ) 鄙夷 (bǐ yí )弓( zhuó)

四·多音字(拼音并组词)

缴(jiǎo 缴获 )(zhuó 弓缴 )盖(gài 盖子 )(gě 姓盖 )

汤(tāng 热汤 ) (shāng 河水汤汤 )华( huá 华丽 ) (huà 华山 )

与(yú 弗若与 ) (yǔ 与人为善 ) (yù 参与 )

蒙(mēng 蒙骗 ) (méng 蒙蔽 ) (měng 蒙古 )

恶(ě 恶心 ) (wù 厌恶 ) (è 凶恶 )

屏(píng 屏幕 ) (bǐng 屏息凝视 )

五·写出凹和凸两个字的笔顺

凹:——竖(左侧长竖)、横折折(左上角)、竖、横折、横(由左向右)共五笔

凸:——竖(左侧长竖)、横(左上)、竖(左上角短竖)、横折折折、横 共五笔

六·四字词语(成语)

1·补充词语

(司 )空见(惯 ) (追 )根(求 )源 香气(扑 )(鼻 ) 无(独 )有(偶 )

不(可 )思(议 ) 见(微 )知( 著) ( 锲)而不(舍 ) 全神(贯 )(注 )

(鄙 )(夷 )不屑 走( 马)观( 花) 自(愧 )不( 如) 声泪(俱 )(下 )

不(以 )为(然 ) 过(犹 )不(及 ) ( 赴)汤(蹈 )火 专心(致 )(志 )

2·词语归类(每类词语至少写四个)

①ABB式词语:急匆匆 (圆溜溜 响当当  脏兮兮 阴森森

②描写动物叫声的词语:狗吠

类似的词语:鸡啼 鸟鸣 狼嚎 牛哞 虎啸

马嘶 龙吟 猿啼 鹤唳 乌啼 鸦噪

③AABB词语:沧沧凉凉( 淅淅沥沥 欢欢喜喜 认认真真 歪歪斜斜)

④含有反义词的成语:无独有偶 (舍本逐末  天罗地网 一张一弛 古往今来 )

⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志

类似的词语:孜孜不倦 一丝不苟 凿壁偷光 废寝忘食 囊萤映雪 悬梁刺股 

⑥形容执着追求的词语:锲而不舍

(追根求源 持之以恒 水滴石穿 刨根问底)

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七·在句中( )里填写关联词(课文中含有关联词的句子)

1·( 只要 )你见微知著,善于发问并不断探索,( 那么 ),当你解决了若干个问号之后,

( 就 )有可能发现真理。

2·(如果)说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,(那么)这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立

思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

3·他(一边)说着(一边)向着手表伸出手去。

4·(可是)父亲怀里的表有时放在桌子上,(不但)它的秒针会自己走动,(而且)它坚硬的表盖里

(还)会发出清脆的声音。

5·(如果)你不喜欢书里说的这些事,你(就)干脆别读这本书。

6·越不许我动,我越想动,(但是)我又不敢,(因此)很痛苦。

7·你来,我给你看看表里是什么在响,(可是)只许看,不许动。

8·这个小世界(不但)被表盖保护着,(还)被一层玻璃蒙着。

八·古文默写与理解

1·默写《学奕》(略)

2·默写《两小儿辩日》(略)

3·解释加粗的字

①思而射(引·拉 )(系在箭上的丝绳,这里指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回 )(指鸿鹄 )

是其智弗若与 (因为 ) (不如 ) (同“欤”句末语气词,表示疑问,读作yú

也 (这样 )

④我日始初时人近 (认为 ) (距离 )

日中盘盂 (到,到了 ) (就 ) (盛物的器皿,圆的为盘,方的为盂 )

日初出沧沧凉凉,及其日中探汤 (寒凉 )(正午 )( 伸进去)(热水 )

⑦孰为汝乎 (谁 ) (同“谓”,说 ) (你 ) (同“智”智慧 )

国之弈者也 (全 ) (善于,擅长 )

⑨孔子不能也 (裁决 )

4·翻译下列句子:

①其一人专心致志,惟弈秋之为听。

其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导。

②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来,想要拉弓箭将它射下来。

③虽与之俱学,弗若之矣。

虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。

④为是其智弗若与?曰:非然也。

难道是因为他的智力比别人差吗?说:不是这样的。

⑤日初出大如车盖,及日中则如盘盂 ,此不为远者小而近者大乎?

太阳刚出来时像个大圆车篷,等到正午时就像个盘子或盂,这不是远处的小而近处的大吗?”

⑥日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 。

太阳刚出来清凉寒冷,等到了正午,它热得像把手伸向热水里。

⑦孰为汝多知乎 ?

谁说你智慧,知道的事情多呢?

6·日积月累及其释义:

①穷则变,变则通,通则久。《周易》意思:事物发展到了极点,就要发生变化;发生变化,才会使事物的发展不受阻塞;事物不受阻才能长久地发展。②苟日新,日日新,又日新。《礼记》意思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。③青,取之于蓝而青于蓝。《荀子》意思:靛青是从蓝草里提炼出来的,但是颜色比蓝草更深。④苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。《准南子》意思:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。

九·理解重点句段

1·“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?

只有善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,才能在现实生活中发现真理。

2·“最后把?拉直变成!”,你怎么理解这句话?

“?”是指对发现的问题,不断地追问“!”指通过探索,解决了疑问,发现了真理。这句话在表达上的好处:把一个抽象的道理,用具有鲜明意义的标点符号进行表达,直观、形象,使人容易理解给人留下深刻的印象。

3·“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。”

这句话有什么表达效果?

“见微知著”的意思是见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。这句话的意思是说发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,并“不断探索”。这句话和课文开头的联系是照应开头,重申观点。

4·《真理诞生于一百个问号之后》课文里采用了举例说明观点的写作方法,其中列举了科学史上的三个

事例,这三个事例分别是:

① 波义耳根据紫罗兰遇酸变色的现象,不断追问,反复研究,制成了石蕊试纸。

② 魏格纳从地图中凹凸部分的吻合以及蚯蚓的分布,推论出欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,进而得出“大陆漂移学说” 。

③ 一位俄裔美国睡眠研究专家发现儿子睡觉时眼珠会转动,他经过反复的观察实验得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生較大的变化他这是人最容易做梦的阶段 。

5·这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

A·我不知说了多久,是因为什么?

“我”为自己发现的表里的秘密而高兴和自豪。

B`后来我为什么又不说了?

“我”长大后明白了其中的真相,不是“我”猜测的那样,就不好意思说了。

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十·课文中心

1.《学弈)一文讲(弈秋)教两人下棋,因为两人(学习态度)不同,(效果)也不相同的故事,告诉我们(学习应专心致志,不可三心二意)。

2.《学弈》中写两个人学习态度的句子是(其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之)。表明二人学习效果的句子是:“(虽与之俱学,弗若之矣。)"表明作者观点的句子是:“(为是其智弗若与?曰:非然也。)"

3.《两小儿辩日》讲的是古时候两个小孩为太阳离人远近的问题而争论,一个认为(太阳在早晨离人近)另一个认为(太阳在正午高,离人近),双方争执不下,就连孔子这样博学的人也不能裁决的故事。这个故事体现了两个小孩(善于观察)(说话有理有据)和孔子(实事求是)的态度。

4·《真理诞生于一百个问号之后》一课论述了(只有善于观察不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,才能在现实生活中发现真理)的道理。文中谈到发现真理必须具备的两个条件是:(独立思考)、(锲而不舍)。

5·《表里的生物》写了“我“小时候认为凡能发出声音的是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。“我长大后才有了正确的认识。表现了童年的我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察,善于思考·天真可爱的孩子。

6·《他们那时候多有趣啊》是一篇(科幻小说),通过(托米)和(玛琪)的对话,向我们介绍了(“以前”)和(“现在”)两种不同的上学方式,表达了他们对“以前”的(学校)和(真人老师)的好奇,以及(与同龄孩子一起学习、玩耍)的渴望。

十一·

文学常识

1.孟子,名(轲),字(子舆)。(战国)时期著名(思想家)、(政治家)、(教育家)。著有(《孟子》)一书。孟子有"(亚圣)”之称;与孔子合称为“(孔孟)”。

2.列子,名(寇),(战国)前期思想家,主张(清静无为)。相传列子著书(八)篇,共成(《列子》)一书。

3.孔子,名(丘),字(仲尼),(春秋)未期(思想)家、(政治)家、(教育)家,(儒)家学派的创始人。他的言行被他的弟子及再传弟子编成(《论语》)一书,流传于世。

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